《中国高中学生生物学习方法博览》PDF下载

  • 购买积分:11 如何计算积分?
  • 作  者:钟山主编
  • 出 版 社:北京:现代教育出版社
  • 出版年份:2008
  • ISBN:9787801966766
  • 页数:298 页
图书介绍:

知识方法技巧规律篇 1

主题1 细胞的分子组成 1

考点精析与重难点突破学法点拨 1

1.组成细胞的元素 1

2.蛋白质 1

3.核酸 2

4.细胞中的糖类 2

5.脂质的种类和功能 2

6.水的含量、存在形式及功能 3

7.无机盐 3

高考常考题型与解题方法技巧 3

1.有关蛋白质的计算 3

2.辨析结合水与自由水 4

3.几种“能源物质”比较 5

4.答疑解惑——细胞分子组成的9个问题 6

生物思想方法与高考能力要求 7

1.蛋白质结构多样性决定功能多样性 7

2.生物界与非生物界的统一性和差异性 8

学习习惯养成与学科素养提升 9

1.数学排列组合知识在生物学中的应用 9

2.例析生物试题的解题思路 9

主题2 细胞的结构 11

考点精析与重难点突破学法点拨 11

1.细胞学说的建立过程 11

2.细胞的统一性和多样性 11

3.细胞膜的成分和功能 11

4.细胞器的结构和功能 12

5.细胞核 13

6.细胞的生物膜系统 13

高考常考题型与解题方法技巧 14

1.怎样区别病毒、原核生物和真核生物 14

2.常见细胞结构图像的辨别方法 15

3.常见的原核生物 16

生物思想方法与高考能力要求 17

1.细胞的整体性 17

2.细胞核与细胞质的关系 17

学习习惯养成与学科素养提升 18

1.细胞的结构决定功能 18

2.细胞器之间的相同点及特殊性 20

主题3 细胞的代谢 21

考点精析与重难点突破学法点拨 21

1.物质出入细胞的方式及其影响因素 21

2.酶在代谢中的作用 21

3.ATP在能量代谢中的作用 22

4.光合作用 22

5.影响光合作用速率的环境因素 22

6.细胞呼吸 24

高考常考题型与解题方法技巧 24

1.酶、激素和维生素的比较 24

2.酶与一般催化剂的共性与特性 25

3.有关酶的知识 26

4.浅析光合作用和细胞呼吸之间的关系 27

5.不同条件下C3、C5、ATP、[H]和C6H12O6含量的变化规律 28

6.浅析影响植物细胞呼吸的因素 30

7.渗透压问题剖析 31

8.谈有关呼吸熵的问题 33

生物思想方法与高考能力要求 35

1.ATP和ADP的相互转化是一个不可逆的过程 35

2.结构与功能相适应的观点在生物模型建立中的应用 35

3.半透膜与选择透过性膜 36

4.物质跨膜运输方式的理解 37

学习习惯养成与学科素养提升 37

1.同位素示踪 37

2.写完全作用反应式注意的问题 37

3.观察的方法 38

4.不同位置、不同过程中ATP产生量的比较 38

5.学会用图形来表示不同因素对酶作用的影响 38

6.高中生物知识记忆方法 39

主题4 细胞的生命历程 40

考点精析与重难点突破学法点拨 40

1.细胞增殖的方式、意义和细胞周期 40

2.细胞周期不同时期的特点 40

3.细胞分化 41

4.细胞的衰老 41

5.细胞癌变 42

高考常考题型与解题方法技巧 42

1.正确理解细胞周期的概念 42

2.染色体、染色单体及DNA的变化规律 43

3.“细胞分裂和分化”中的四大易错点 44

4.细胞分化的相关知识 45

5.细胞的凋亡、坏死和癌变的比较 47

6.区别个体衰老与细胞衰老 48

生物思想方法与高考能力要求 48

1.辨析动植物细胞有丝分裂的不同 48

2.赤道板和细胞板的区别 49

3.利用口诀巧记各时期的变化特征 50

学习习惯养成与学科素养提升 50

1.抓住有丝分裂的关键 50

2.培养善于对比的能力 51

主题5 遗传的细胞基础 52

考点精析与重难点突破学法点拨 52

1.减数分裂 52

2.精子和卵细胞形成的比较 53

3.受精作用 53

高考常考题型与解题方法技巧 54

1.细胞分裂图像的鉴别——三看识别法 54

2.减数分裂过程中细胞名称判别的技巧 55

3.有丝分裂和减数分裂过程中DNA、染色体及染色单体的变化规律 56

生物思想方法与高考能力要求 58

1.注重概念的区别和联系 58

2.用数字模型分析减数分裂 60

学习习惯养成与学科素养提升 61

1.与果蝇有关的试题例析 61

2.注重学科内联系 61

主题6 遗传的物质基础 63

考点精析与重难点突破学法点拨 63

1.肺炎双球菌转化实验 63

2.噬菌体侵染细菌的实验 63

3.DNA分子的结构 64

4.基因概念的理解 65

5.DNA分子的复制 65

6.基因控制蛋白质的合成 65

7.准确理解“中心法则” 66

8.基因与性状的关系 66

高考常考题型与解题方法技巧 66

1.关于碱基互补配对原则的解题规律 66

2.DNA分子复制计算题的解题技巧 67

3.基因表达中的数量计算 69

生物思想方法与高考能力要求 70

1.肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌的实验思路 70

2.生物体内核酸的种类及遗传物质的判别 70

3.DNA和RNA 71

4.透析DNA的复制、转录和翻译 73

学习习惯养成与学科素养提升 75

同位素示踪在生物学中的应用 75

主题7 遗传的基本规律 77

考点精析与重难点突破学法点拨 77

1.一对相对性状的遗传实验 77

2.两对相对性状的遗传实验 78

3.性别决定与伴性遗传 79

高考常考题型与解题方法技巧 80

1.系谱图中遗传病和遗传方式的判定方法 80

2.相对性状的显性与隐性的确定 82

3.用数学知识巧解遗传规律问题 83

4.基因型和表现型不确定时的概率计算 85

5.几种遗传推断题赏析 87

6.条件改变对遗传规律应用的影响 89

7.基因型和表现型推断的解题思路 91

8.杂合子连续自交后代的情况分析 92

生物思想方法与高考能力要求 93

1.孟德尔获得成功的原因 93

2.基因分离定律的解题思路 93

3.应用分离定律解决自由组合问题 95

学习习惯养成与学科素养提升 96

1.基因分离定律与自由组合定律的比较 96

2.遗传规律中的基本概念归类 97

3.复等位基因 98

主题8 生物的变异与进化 99

考点精析与重难点突破学法点拨 99

1.基因突变 99

2.基因重组 99

3.染色体变异 99

4.拉马克的进化学说 100

5.自然选择学说 100

6.现代生物进化理论的内容 101

高考常考题型与解题方法技巧 102

1.基因突变原理问题的解题方法 102

2.辨析基因突变和基因重组 103

3.染色体和染色体数目的判断方法 104

4.二倍体、多倍体和单倍体的判别方法 105

5.三种可遗传变异的比较 106

6.基因频率计算的解题思路 107

生物思想方法与高考能力要求 107

1.几种育种方法的比较 107

2.现代生物进化理论与达尔文生物进化论的比较 109

3.对基因突变的几点理解 110

学习习惯养成与学科素养提升 112

1.关于染色体变异的几个问题 112

2.物种与种群的比较 114

3.染色体结构变异不同类型的比较 114

主题9 人类遗传病 115

考点精析与重难点突破学法点拨 115

人类遗传病的分类 115

高考常考题型与解题方法技巧 115

1.找准“突破口”,快速解答遗传系谱题 115

2.判析几个概念 117

3.伴性遗传的方式及特点 118

生物思想方法与高考能力要求 120

1.调查人群中的遗传病 120

2.单基因遗传病与多基因遗传病的区别 121

学习习惯养成与学科素养提升 122

1.直系血亲和三代以内的旁系血亲 122

2.色觉障碍 123

主题10 植物的激素调节 124

考点精析与重难点突破学法点拨 124

1.生长素的相关知识 124

2.几种植物激素的比较 124

高考常考题型与解题方法技巧 125

1.正确理解生长素的运输 125

2.生长素生理作用曲线解读 126

3.浅析关于生长素促进生长和运输实验题的解法 128

4.“植物的激素调节”难点试题解析 129

5.实验设计的基本类型及其相关原理 130

6.植物激素在农业生产上的应用专题例析 132

7.其他植物激素 133

生物思想方法与高考能力要求 135

1.植物的激素调节有关概念辨析 135

2.理论和实践相结合 136

学习习惯养成与学科素养提升 137

生长素的发现历程 137

主题11 动物生命活动的调节 138

考点精析与重难点突破学法点拨 138

1.兴奋的传导 138

2.人脑的高级功能 139

3.动物激素的种类和生理作用 139

4.激素分泌的调节与相关激素间的作用 139

5.反馈调节 140

高考常考题型与解题方法技巧 140

1.神经传导过程中电流表的指针偏转问题透析 140

2.神经冲动传导方向的判定技巧 143

3.突触相关问题例析 146

4.研究动物激素的方法 147

生物思想方法与高考能力要求 150

1.概念辨析 150

2.酶与激素的比较 151

学习习惯养成与学科素养提升 152

1.激素的作用 152

2.激素失调引起的疾病 153

主题12 人体的内环境与稳态 154

考点精析与重难点突破学法点拨 154

1.内环境 154

2.水和无机盐平衡的调节 154

3.血糖的调节 155

4.体温的调节 155

5.体液免疫与细胞免疫 155

高考常考题型与解题方法技巧 156

1.内环境相关概念的辨析 156

2.外界环境、体液、细胞外液之间的关系 157

3.血糖调节问题的解题规律 158

4.二次免疫反应特点试题例析 159

5.pH调节的相关问题例析 160

6.内环境图表的识别与分析 160

7.下丘脑在维持内环境稳态中的作用 161

生物思想方法与高考能力要求 162

1.参与内环境稳态调节的器官的功能 162

2.细胞免疫和体液免疫的比较 163

3.免疫失调引起的疾病 164

学习习惯养成与学科素养提升 165

1.组织液、血浆和淋巴的异同与内在联系 165

2.内环境稳态与人体健康 165

主题13 种群和群落 166

考点精析与重难点突破学法点拨 166

1.种群 166

2.种群数量变化 166

3.群落 167

高考常考题型与解题方法技巧 167

1.种群数量增长曲线问题的解题规律 167

2.影响种群数量变化因素的分析与判断 168

3.用数学模型分析种间关系 170

4.标记重捕法中需注意的问题 171

生物思想方法与高考能力要求 173

1.个体、种群和物种 173

2.种群特征的比较 174

3.种群与群落 175

4.群落演替 176

学习习惯养成与学科素养提升 177

1.种群密度调查方法 177

2.种群数量变化规律的意义与应用 178

3.群落结构的理解 178

主题14 生态系统和生态环境的保护 179

考点精析与重难点突破学法点拨 179

1.生态系统的组成成分 179

2.生态系统的营养结构 179

3.生态系统的能量流动 180

4.生态系统的物质循环 180

5.生态系统的信息传递 181

6.生态系统的稳定性 181

7.人口增长对生态环境的影响 181

8.生物多样性及其保护 182

高考常考题型与解题方法技巧 182

1.能量传递效率计算的技巧 182

2.生态系统中因某种生物减少导致其他生物变动情况的分析与判断 183

3.食物网问题的分析思路 183

4.物质循环和能量流动关系图的解题思路 185

5.碳循环问题例析 186

6.生态系统中各营养级曲线变化解读 187

7.生物多样性问题例析 189

生物思想方法与高考能力要求 191

1.生态系统的稳定性 191

2.信息的种类 193

3.生态金字塔 194

4.生态系统中的营养结构——食物链、食物网 195

5.生态系统三大功能类群的关系及地位 196

学习习惯养成与学科素养提升 197

1.森林的作用 197

2.太阳紫外线对人类的危害 197

3.人口增长对环境的压力 198

4.关注全球生态环境问题 198

主题15 基因工程 199

考点精析与重难点突破学法点拨 199

1.基本工具 199

2.基本操作步骤 199

3.应用 199

4.蛋白质工程 199

高考常考题型与解题方法技巧 200

1.限制性内切酶相关问题例析 200

2.怎样区分DNA连接酶和DNA聚合酶 201

3.DNA复制、PCR技术与基因克隆 202

4.目的基因的检测与鉴定方法例析 202

5.蛋白质工程原理解读 203

6.蛋白质工程与基因工程的区别 203

生物思想方法与高考能力要求 205

1.植物基因工程和动物基因工程取得的成果 205

2.区分目的基因、基因组文库、cDNA文库 206

3.蛋白质工程操作程序的基本思路与基因工程中蛋白质的合成过程的差别 207

学习习惯养成与学科素养提升 207

1.基因工程药物 207

2.基因治疗曙光初照 208

3.转基因生物的安全性 208

主题16 细胞工程和胚胎工程 210

考点精析与重难点突破学法点拨 210

1.植物细胞工程 210

2.动物细胞培养 210

3.克隆 211

4.动物细胞融合 211

5.单克隆抗体的制备 211

6.体内受精和早期胚胎发育 212

7.体外受精和早期胚胎发育 212

8.胚胎工程的应用 213

高考常考题型与解题方法技巧 213

1.判断细胞全能性大小的方法 213

2.例析植物体细胞杂交过程中杂种细胞筛选的原因 214

3.例析人工种子的优越性 214

4.动物细胞培养时添加血清的原因 215

5.例析植物体细胞杂交与动物细胞融合的区别 215

6.例析单克隆抗体的制备过程 216

7.精子和卵细胞发生的比较 218

8.胚胎干细胞 218

生物思想方法与高考能力要求 219

1.分析比较衰老细胞、癌细胞和胚胎干细胞的主要特征 219

2.胚胎发育 219

3.植物组织培养与动物细胞培养的比较 220

学习习惯养成与学科素养提升 220

1.五种记忆生物知识的方法 220

2.神奇的人工种子 221

3.人造皮肤 221

主题17 生物技术与实践 222

考点精析与重难点突破学法点拨 222

1.培养基的种类 222

2.消毒的方法 222

3.固定化酶的制备方法 222

4.果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作流程 223

5.植物有效成分的提取流程 223

6.蛋白质分离的方法 223

7.凝胶色谱法分离蛋白质的流程 224

8.DNA粗提取的流程 224

高考常考题型与解题方法技巧 225

1.微生物培养中几种实验操作 225

2.加酶洗衣粉的特点例析 226

3.酵母菌相关问题例析 227

4.PCR技术例析 228

5.一道传统发酵题的剖析 229

6.选择培养基的作用及相关问题解读 230

7.DNA粗提取实验的注意问题 231

生物思想方法与高考能力要求 233

1.几种发酵菌种的比较 233

2.比较果酒、果醋、腐乳、泡菜制作的原理、过程及条件 234

3.直接使用酶、固定化酶和固定化细胞催化优缺点的比较 235

学习习惯养成与学科素养提升 236

1.无菌技术 236

2.培养基的配制原则 236

3.豆腐及腐乳的营养成分比较 236

4.泡菜腌制过程中乳酸菌、乳酸和亚硝酸盐的变化 237

5.常见的酶在生产和生活中常见的应用 237

主题18 实验 239

考点精析与重难点突破学法点拨 239

1.实验试剂 239

2.实验材料 241

3.实验常用方法 242

高考常考题型与解题方法技巧 244

1.例析“生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定”实验中的相关问题 244

2.例析显微镜的成像 246

3.一道实验题的引申 248

4.有关酶实验设计题例析 250

5.探究实验的解题思路 253

6.有丝分裂实验的考点例析 255

生物思想方法与高考能力要求 256

1.实验的类型 256

2.实验设计程序 258

3.实验设计遵循的原则 260

学习习惯养成与学科素养提升 262

1.显微镜装片制作 262

2.实验设计的解题思路 263

3.调查媒体对生物科学技术发展的报道 264

综合方法技巧规律篇 267

主题1 生物学中的计算题类型总述 267

1.物质跨膜层数的计算 267

2.蛋白质脱水缩合过程的计算 267

3.光合作用和细胞呼吸的计算 268

4.DNA结构和复制过程的计算 269

5.两大遗传定律中的计算 270

6.基因频率的相关计算 272

7.种群密度调查 272

8.能量流动的相关计算 273

主题2 生物学中的坐标曲线及解题技巧 274

1.单曲线常见类型 274

2.双曲线及多曲线常见类型 275

3.坐标曲线题的解题方法 275

主题3 实验备考策略 278

1.实验的分类 278

2.实验解题技巧 282

3.实验复习策略 285

主题4 选择题和非选择题的答题技巧 286

1.选择题答题技巧 286

2.非选择题答题技巧 290

主题5 高考备考方略 294

1.科学的复习方法 294

2.规范答题习惯 294

3.临考心理调适与应试技巧 296