第一辑 诗词漫溯 1
抓住“雨巷”教《雨巷》 3
或诵或品学诗歌——《再别康桥》语言教学片段赏析 9
切情入境解词句——《诗经氓》教学漫谈 14
聚焦“采薇”教《采薇》 20
化繁为简教《离骚》 23
从“采芙蓉”说开去——《涉江采芙蓉》教学镜头 30
忧也人才，乐也人才——《短歌行》教学漫谈 36
一字立骨，教活全诗——《归园田居》（其一）教学新探 42
斟词酌句析诗意——《蜀道难》教学漫谈 46
一“泪”关千愁——《秋兴八首》（其一）教读 51
一词一语总关情——《琵琶行》教学漫谈 55
比较对读滋味长——《望海潮》教学片段 59
天涯离恨几多愁——《雨铃霖》语言教学 62
第二辑 古文漫溯 65
咬文嚼字品情思——《烛之武退秦师》教学漫谈 67
比较拓展读人物——《荆轲刺秦王》片段教学漫谈 77
设疑置问议人物——《鸿门宴》教学漫谈 86
品读词句悟情思——《赤壁赋》教学漫谈 96
切“题”顺“路”析主旨——《游褒禅山记》教学漫谈 104
虚词不虚意味长——《寡人之于国也》教学漫谈 110
厘清文路教《劝学》 116
标题切入举纲目——《过秦论》教学漫谈 119
精研深析探主旨——《过秦论》教学漫谈 122
聚焦词句理思路——《师说》教学漫谈 129
聚焦标题解文意——《廉颇蔺相如列传》教学漫谈 133
无功无名最逍遥——《逍遥游》教学漫谈 136
第三辑 散文漫溯 143
深挖标题辩情思——《记念刘和珍君》片段教学漫谈 145
没有新闻就是最大的新闻——《奥斯维辛没有什么新闻》教学漫谈 150
设疑置问解文意——《荷塘月色》教学漫谈 157
改换、比较品语言——《荷塘月色》教学漫谈 161
情意深深深几许——《故都的秋》教学漫谈 168
第四辑 小说漫溯 175
比较拓展品人物——《林黛玉进贾府》创意教学 177
社会环境最关情——《祝福》教学漫谈 183
《装在套子里的人》教学三题 190
改换情节品人物——《林教头风雪山神庙》片段教学 197
改换标题察情意——《老人与海》教学漫谈 203
比较拓展悟主旨——《丹柯》创意教学 208
数字决定命运——《在桥边》创意教学 217
后记 225