《口述与书写 满族说部传承研究》PDF下载

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  • 作  者:高荷红著
  • 出 版 社:广州:暨南大学出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787566822321
  • 页数:215 页
图书介绍:本书绪论主要介绍研究对象与资料来源、研究方法及术语阐释,重点介绍了书写型传承人这一概念的提出。第一章“多重视野下的口述与书写”,主要从口头程式理论、媒介传播理论、表演理论来解析几个比较重要的概念,如口述与书写、演述与文本。第二章“满族、满语及满族说部”,接续第一章,将文字的创制作为满族说部传承的重要媒介予以讨论。第三章“满族说部的传承”将满族的穆昆制度视为满族说部传承的重要依托,通过比较分析我们选择了“家族”一词。第四章“‘演’而‘述’的传承人”分别介绍了满族说部、锡伯族长篇故事、回族故事传承人与文类的关系,传承人的共性在于他们既能演述又能书写,而其书写都是自发的。第五章“满族说部在21世纪的传承”有较为独立的三节,即“非物质文化遗产关照下的满族说部”“媒介传播与满族说部传承”“‘书写型’传承人研究”。

绪论 1

第一章 多重视野下的口述与书写 9

第一节 信息传播历史 10

第二节 口述与书写 24

第三节 演述与文本 31

小结 37

第二章 满族、满语及满族说部 38

第一节 民族文字的创制 40

第二节 满族及其先世与汉族的文化交流 48

第三节 满族说部的历史 57

小结 72

第三章 家族与满族说部的传承 74

第一节 在家族的边界之内:基于穆昆组织的满族说部传承 75

第二节 富察氏家族与满族说部 84

第三节 纳喇氏家族与满族说部 95

小结 107

第四章 记忆·演述·书写 108

第一节 从记忆到文本:满族说部的形成、发展和定型 108

第二节 记忆·书写:满族说部的传承 117

第三节 “演”而“述”的传承人 129

小结 139

第五章 21世纪的满族说部 141

第一节 国家话语与代表性传承人的认定——以满族说部为例 141

第二节 媒介传播与满族说部传承 152

第三节“书写型”传承人研究 162

小结 169

结语 170

附录 174

附录一 满族说部传承人情况简介 174

附录二 何钧佑与锡伯族民间长篇故事 192

附录三 口述与书写:以杨久清的《亢三》为例 198

参考文献 211

后记 214