教学改革成果总结与培养方案 1
重融合的金融统计复合应用型专业人才培养模式的创建与实践 1
南京师范大学统计学专业培养方案 12
南京师范大学金融数学专业培养方案 21
教学改革论文 30
依托一流大学，协同创新培养，共育特区英才&严从华 30
过程性考核课程探索与实践&严从华 36
“计算方法”课程过程性考核方案设计&孙越泓 41
塑造“完整的人”——高校理工科学生人文素养培育研究&汤乐 45
解析几何的教学研究&周效尧 53
“复变函数与积分变换”教学中的承前启后&谈雪媛 55
浅谈实验教学在“计算方法”课程中的必要性&王锋 58
浅谈怎样上好数学课&何跃 62
统计学（金融统计）人才培养的一点思考&刘国祥 69
大数定律的教学&朱全新 75
“多元统计分析”课程教学反思与初探&赵媛媛 82
“概率论与数理统计”课程微课设计初探——以“全概率公式”为例&姚奕 86
“概率论与数理统计”课程教学中的一些思考&殷荣城 90
根深则叶茂——“数理统计”教学的一点体会&周秀轻 94
关于假设检验的一些思考&杜秀丽 100
关于随机变量分布函数的若干探讨&许晓明 105
基于概率检验的假设检验的探讨&高启兵 110
空气质量多元时间序列预测方法探索&丁冰冰 117
期权定价问题的教学探讨&米辉 121
教学设计案例 125
“经验分布函数和频率直方图”教学设计&周秀轻 125
“估计量的评价标准”教学设计&周秀轻 133
“独立同分布中心极限定理”教学设计&姚奕 143
“全概率公式”教学设计&姚奕 147
“多项Logit模型”教学设计&解锋昌 150
“随机模拟”教学设计&解锋昌 161
“时间序列分析”教学设计&杜秀丽 171