特邀报告 2
普通高中信息技术学科核心素养结构与如何教学的探索&解月光 2
全人发展教育目标设定&李艺 4
深度学习何以可能——教育技术学的视角&董玉琦 6
让博物馆学习成为一种生活方式&张剑平 7
权威性资料的使用对知识建构过程中观点改进的研究&张义兵 周荣敏 8
理解取向的深度学习&陈明选 9
面向问题解决的在线协作知识建构&王炜 李海峰 11
在线开放课程学习者满意度研究&赵呈领 12
国家教师资格考试与信息技术教育变革&傅钢善 14
混合式学习：高校课程的设计与开发&张玲 16
教育技术的当代迷思与智慧出路&涂涛 17
“互联网＋”引领下的高校专业发展新范式思考&刘军 18
“互联网＋”与学校教育融合的理性反思&陈仕品 19
教育技术领域中的哲理性问题&颜士刚 20
文化学习视野下审视中小学“平板”课堂的学习文化&杨宁 21
美国高中计算机科学课程发展现状与启示&钱松岭 22
国家精品资源共享课程“中学信息技术教学设计”课程建设及思考&谢琪 23
全媒体数字教材的设计、制作及应用&陈展虹 24
基于网络学习空间的适度翻转课堂活动设计&李玉斌 26
计算思维的“三维一体”评价框架研究&钟柏昌 27
MOOC环境下地方高校教学改革&黄淑珍 28
信息技术课程与教学改革 32
面向学生数字化学习与创新核心素养的研究&张华阳 32
翻转课堂教学模式探析&高菁 张玲 37
基于PBL的计算思维培养教学模式构建研究——面向中小学信息技术教学实践&刘晓玉 41
信息时代下项目学习促进学生人文底蕴培养策略研究&崔灿 46
信息时代学生实践创新素养的研究&杨爽 52
基于微信平台的移动学习资源设计与开发研究——以“微机原理与应用”课程中“汇编语言的基本语法”为例&赵雪飞 乜勇 58
大学生网络成瘾的漫画表现手法研究&王虎城 颜士刚 63
基于MOOC理念的“计算机应用基础”课程混合式教学设计策略分析&金丹 67
基于创客空间的中小学创客教育探析——以乌鲁木齐第23中学创客空间为例&李瑶 王炜 76
基于高中信息技术与生物课的STEAM教学设计尝试&林希 李艳 81
智慧学习环境与新型学习方式 88
支持STEAM学习理念的智慧学习环境构建&程晶 解月光 88
我国智慧教室研究热点及趋势的可视化分析——基于共词分析的知识图谱研究&智飞飞 乜勇 94
基于探究社区理论的混合学习辅导效果研究&方启梅 杨宁 包正委 100
体感游戏促进儿童意图理解的实验研究&陈菲菲 简婕 105
应用个性化在线学习系统进行大规模混合式教学的效果研究&贾积有 张必兰 张静蓉 任珺 程宝贵 111
面向中小学第二课堂的数字博物馆开发与效果评估——以浙江教育技术数字博物馆为例&杨玉辉 郑颖 柴惠芳 陈默 张剑平 116
数字博物馆观众学习行为的分析工具及其比较&陶宏 柴惠芳 张剑平 124
基于数字化场馆的构建及乡村文化遗产保护的研究——以莫干山镇乡村数字博物馆为例&陈默 杨玉辉 柴惠芳 133
混合学习研究的量化分析&杨永旭 李高祥 刘军 140
基于Flash动画的人脸拼图游戏在教育中的应用&王小玲 孟祥增 146
智慧学习环境支持下小组合作学习研究&赵琳 杨鑫 解月光 151
智慧教学法在教学中的实践研究&周欣彦 张玲 160
信息技术与教师专业发展 166
基于教师工作坊的社会交互性特征研究&王亚如 刘清堂 166
教师工作坊在线讨论互动深度研究&雷诗捷 刘清堂 172
“互联网＋”背景下网络教研方式的发展趋势分析&王丽珍 任玉 177
幼儿园园长信息化领导力案例研究&颜荆京 汪基德 184
基于要素教育理论的教育游戏设计研究——以教育游戏“宝贝去哪了”为例&刘清堂 孙丁辉 吴林静 黄景修 193
信息技术与幼儿教学活动融合研究综述&王丹李会龙 198
其他相关研究 204
国际学习分析研究新进展（2015—2017年）&陈羽洁 张义兵 204
学习分析的国际研究现状及其热点——引文分析的视角&胡玥 姜友斌 董榕 张剑平 211
大学生在线学习行为对学业表现的影响研究&姚佳佳 李艳 217
基于在线学习的多维数据分析&张晖 王炜 223
基于知识共享的开放教育资源共享行为影响因素探究&苏珊 陈明选 227
高等教育资源区域共享的“供给侧改革”探究&沈霞娟 高东怀 宁玉文 233
目前教育技术研究问题的哲学深思：纠结与矛盾&兰国帅 李艺 238
教育技术学专业本科生就业意向调查与职业能力发展研究&黄威荣 杨娇 刘军 李高祥 249
我国教育技术学在教育学科中的影响力讨论——以《教育研究》刊发的教育技术论文为样本的分析&李婷婷 钟柏昌 255
中小学创客教育的内涵、价值特征和空间构建&索娜 刘军 267
国内创客教育在基础教育阶段和高等教育阶段发展的比较研究&李克 刘繁华 271
附录 专题报告清单 276