第一章 给家长的定心丸 1
五个步骤 4
乐趣是关键 5
第二章 无须理会的观点 7
关于电子产品 10
关于老师和学校 12
关于时间 15
第三章 步骤一：多和婴儿期、学步期、学龄期的孩子聊天 19
智力：要开发，不要荒废 21
与孩子分享文字的乐趣大有益处 23
机不可失，时不再来 27
简易方法之丰富孩子的语言环境 28
第四章 步骤二：鼓励自由玩耍，捍卫自由时间 41
自由玩耍的益处 44
游戏中的孩子 45
家长面临的挑战 48
鼓励孩子自由玩耍的方法 50
第五章 步骤三：为孩子朗读，并注重朗读的方式、时间和内容 59
朗读的方式 62
朗读的时间 69
朗读的内容 73
家里几个孩子年龄不同，没关系 76
分享工作内容和兴趣爱好 80
第六章 步骤四：激发孩子的阅读兴趣 83
其实没那么困难 86
学习阅读的过程 88
无障碍阅读 89
似曾相识的支持方式 90
阅读不分性格 93
为正在学习阅读的孩子提供帮助的九种方法 93
第七章 步骤四（补充）：怎样帮助在阅读方面有困难的孩子 107
阅读困难的缘由 110
在学校为孩子发声 113
减轻焦虑，建立信心 114
养育患有失读症的孩子的亲身经历 119
第八章 步骤五：电子产品的使用应适度 125
如何均衡安排孩子的娱乐方式 128
电子产品的利弊 129
如何让孩子合理使用电子产品 133
第九章 结语 143
注释 147
致谢 161
参考书目 163