第一章 绪论 1
第二章 美国文理学院的历史、现状与基本特征概述 4
第一节 历史上的文理学院：美国高等教育的先行者 4
第二节 当代文理学院：多元、变化的群体 6
第三节 精英文理学院：基本特征 11
第四节 麦卡莱斯特学院：一个案例 17
第三章 以学生为中心的教学模式：要素分析 24
第一节 学生特征 24
第二节 专业设置 38
第三节 课程体系 49
第四节 教学理念 68
第五节 教学过程 77
第四章 以学生为中心的教学模式：制度保障 95
第一节 教师招聘 95
第二节 教师支持 106
第三节 教师评价 113
第四节 教授治校 130
第五章 以学生为中心的教学模式：学习环境 135
第一节 共同体氛围 137
第二节 文化传统 141
第三节 物理环境 145
第四节 人文环境 159
第六章 结语 187
参考文献 190
后记 196