《同源问道》PDF下载

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  • 作  者:盛雅萍著
  • 出 版 社:上海:上海教育出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787544479905
  • 页数:411 页
图书介绍:本书为上海市大同中学校长盛雅萍的专著,旨在献给大同中学105周年校庆。包括六块内容:大同讲坛纵横、校园故事掇萃、师生馨谊咏叹、智慧的聆听与践行、教育的改革与创新、校长的追求与情怀。

一、大同讲坛纵横 5

大同百年庆典致辞 5

开学寄语 11

新年致辞 35

毕业寄语 53

牢记历史使命 争做优秀学子——在“一二·九”表彰大会上的讲话 62

大同情怀 共同家园——在教工大会上的讲话 64

致大同全体退休教职员工 66

学院士楷模 铸大同精神——在“大同院士墙”揭幕典礼上的致辞 68

提升学校课程领导力 办学生喜欢的学校——在上海市课改项目启动大会上的发言 70

2016中国(上海)国际青少年校园足球邀请赛新闻发布会上的发言 73

同舟共进 继往开来——在上海市大同教育集团成立大会上的致辞 75

PGA十周年主题活动致辞 77

中国学生怎样学习——在日本市川学园国际会堂的讲演 79

中国的班级授课制教学观察——在美国国际创新论坛上的发言 85

拥抱世界的大同——在上海市第三女子中学教育国际化论坛上的演讲 90

城市的未来 青年的责任——在迎世博中外学生论坛上的致辞 93

创新:时代的挑战 教师的使命——在国际教师论坛上的致辞 95

让友谊之花盛开——在中澳两校结为姐妹学校二十周年庆典上的致辞 97

友谊天长地久——在中瑞两校结为姐妹学校十周年庆典上的致辞 99

二、校园故事撷英 105

难忘2007 105

唱响《大同校歌》 108

再访何占豪 113

中外音乐大师的相遇 119

你就是一颗星 122

大同的舞台 124

钢琴的余音 127

校门口的故事 129

大同校园人文景观的创意 133

我们的“校友墙”我们的大同梦——“校友砖艺术墙”创建记 144

溯源 同源 152

“大同宝鼎”祥瑞之物 156

读书廊 葡萄架 大同情 166

心有所系 教有所为——大同中学语文组的故事 175

用心 用情 用智慧——大同中学班主任工作室的故事 178

让课堂变得更大 181

我也爱上了足球 189

大同校园诗歌的兴起 193

大同的仪式文化 199

让校园充满活力——大同的“三周三节”活动 204

我与“校长午餐会” 208

葡萄架下大同缘 211

三、师生馨谊咏叹 217

毕业寄语组诗 217

教师节抒怀组诗 225

贺寿 232

大同之道 大同之志——校庆贺诗 233

新年致辞 241

写在《大同》报百期之际 243

贺大同足球 245

四、思想智慧交融 251

百年大计 教育为本——学习习近平总书记讲话体会 251

改善民生以教育为本 办好大同以发展为要——学习十七大报告有感 254

做一名创新的守望者 257

成功的沟通 智慧的人生——读赵启正《向世界说明中国》 260

“世博”抒怀 263

曹杨二中留在我心中(节选) 266

美国访问考察纪略 271

五、教育规律寻探 279

文化立校 文化育人——上海市大同中学学校文化建设的思考 279

以发展聚人心 以发展促和谐——上海市大同中学五项发展工程的实践探索案例 285

打造活力大同 构建和谐校园 288

确立两个主体意识 办师生共同喜欢的学校 296

共同成长 和谐发展 302

为理想导航——上海市大同中学学生党建工作课程化的实践探索 307

党旗下的青春年华——上海市大同中学学生党章学习小组纪实 311

教学流程管理与教师专业发展 318

传承学校传统 构建课程新体系——2008“长三角论坛”发言 324

立足课程多元统一 促进学生个性发展——进一步加强学校课程统整实施的实践与思考 331

校本课程与学生个性特长的发展 337

大同中学高中预备期课程实践与研究 343

高考新政与学校课程规划 348

构建按性别编班办学模式 促进男女学生和谐发展的研究 353

六、春华秋实抒怀 361

校长之道在于为师为学为人 361

我的办学追求——上海市青年校长论坛“今天怎样当校长”演讲录 366

可亲可敬的老师 372

母亲教我们怎样做人——缅怀我们敬爱的母亲 375

附录一 377

仰天问高 俯地察己——记上海市大同中学党总支书记、校长盛雅萍 377

用心用情用智慧 务实谋篇创大同——上海市大同中学盛雅萍校长事迹简介 392

衣带渐宽终不悔 为伊消得人憔悴——记我们眼中的盛雅萍代表 395

附录二 398

上海市大同中学省部级荣誉(2007—2017年) 398

各大媒体关于上海市大同中学的专题报道(2007—2017年) 402