绪论 1
第一章 理论视角、研究方法与数据来源 38
一、理论视角与基础 38
二、研究方法与内容 44
三、研究对象与时间维度 45
四、基本概念、变量及其测量维度 48
五、数据收集 51
第二章 农村与城镇大学毕业生的人力资本与家庭条件差异 57
一、两类大学毕业生的人力资本与家庭条件可能存在差异 57
二、研究思路与设计 58
三、数据统计结果与分析 63
四、农村大学毕业生的人力资本与家庭条件不如城镇大学毕业生 82
第三章 农村与城镇大学毕业生初次就业的差异 85
一、两类大学毕业生的初次就业可能存在差异 85
二、研究思路与设计 88
三、数据统计结果与分析 93
四、农村大学毕业生的初次就业不如城镇大学毕业生 121
第四章 城乡背景对大学生初次就业结果的影响 125
一、城乡背景可能影响大学毕业生的初次就业结果 125
二、研究思路与设计 127
三、数据统计结果与分析 133
四、城乡背景是影响大学毕业生初次就业结果的重要因素 149
第五章 城乡背景对在职大学毕业生就业质量的影响 153
一、城乡背景可能影响在职大学毕业生的就业质量 153
二、研究思路与设计 158
三、数据统计结果与分析 162
四、城乡背景是影响在职大学毕业生就业质量的重要因素 176
第六章 城乡背景对在职大学毕业生职业成就的影响 179
一、城乡背景可能影响在职大学毕业生的职业成就 179
二、研究思路与设计 181
三、数据统计结果与分析 187
四、影响农村和城镇大学毕业生职业成就的因素存在差异 207
第七章 城乡背景对在职大学毕业生城市社会适应的影响 211
一、城乡背景可能影响在职大学毕业生的城市社会适应 211
二、研究思路与设计 214
三、数据统计结果与分析 220
四、城乡背景一定程度上影响在职大学毕业生的城市社会适应 237
第八章 促进农村大学毕业生就业和职业发展的建议 241
一、大学毕业生就业的研究和政策应该增加城乡视角 241
二、促进农村大学毕业生就业的着力点是提高就业质量 244
三、促进农村大学毕业生就业的根本是实现教育平等 246
四、促进农村大学毕业生就业的外在条件是增进就业和流动公平 249
五、农村女大学毕业生是就业帮扶的重点对象 252
参考文献 254
后记 266