长江流域舞蹈高等教育的平台建设与协同创新&于平 1
成绩、问题、建议——以人才培养为重点&朴永光 5
智慧型舞蹈人才——高等舞蹈专业教育人才培养的新方向&邓小娟 10
学分制下综合性艺术高校舞蹈专业课程设置的思考&许薇 20
对大学中国古典舞基本功训练民族化的再思考&庞丹 24
关于舞蹈科学学科建设的必要性研究——以上海师范大学和上海戏剧学院舞蹈学院的教学实践为例&高娟敏 30
中国芭蕾高等教育发展三十年回顾（1984—2014）——以北京舞蹈学院为例&张玉萍 41
1954—1999年的中国古典舞形式建构——兼谈中国古典舞发展史上的那些“反向”声音&田湉 48
拂舞课程建设探析&李昉 65
中国戏曲学院表演系舞蹈专业课程建设的思考&李丽宏 71
舞蹈编导专业“整体教学”人才培养模式探究&杨志晓 91
“控制”在标准舞中的表现与应用&刘少博 97
中国古典舞之“心劲”探究&兰天文 103
素质教育视角下的普通高校舞蹈教学模式研究&朱宇翔 108
群体圈舞的功能性探究&迟红 113
解读“关节开发”在编舞技法中的作用&金妮 118
关于舞者核心力量训练的理论与方法探讨&李晶 温柔 122
让桂西北民间舞蹈资源走进舞蹈剧目教学课堂&李伟 133
关于开展舞蹈辅助训练的思考&任妍静 138
关于舞蹈与戏剧元素融合的思考&王亚平 145
探析中国古典舞袖舞教学&熊曦 150
浅谈舞蹈柔韧能力与力量能力的科学训练——中国古典舞与芭蕾舞基训课之对比研究&周娜 157
“怪”态下滋长的艺术张力——观《坦塔罗斯》有感&吴妃 164
论舞剧的空间艺术及其表现形式&薛嘉 169
加德纳“多元智能”理论对我国高校舞蹈专业教学的启示&马子懿 179
普拉提训练对舞者的作用&袁梦丹 184