《普通高等学校财经类核心课程教材系列 管理学原理 第4版》PDF下载

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  • 作  者:李品媛编著
  • 出 版 社:沈阳:东北财经大学出版社
  • 出版年份:2018
  • ISBN:9787565432286
  • 页数:319 页
图书介绍:作者坚持学习管理主要是管理观念或管理意识的树立或变革的观念。因此,在编排结构上,将阐述理论和学术观点放在首位,并围绕这一理念设计教科书的逻辑顺序,在章节编排上按照管理的四大职能计划、组织、领导和控制的顺序展开,力求层次合理,阐述精炼。

第1章 管理与管理者 1

学习目标 1

1.1 管理 2

1.2 管理者及其技能 14

本章小结 22

本章案例 23

思考与练习 24

第2章 管理理论的形成和发展 25

学习目标 25

2.1 古典管理理论 26

2.2 行为科学理论 30

2.3 管理科学理论 32

2.4 现代管理理论 36

本章小结 40

本章案例 41

思考与练习 42

第3章 管理与环境 43

学习目标 43

3.1 组织与环境 44

3.2 组织管理与社会道德 54

3.3 组织社会责任 57

本章小结 63

本章案例 64

思考与练习 65

第4章 计划职能 66

学习目标 66

4.1 计划工作的含义和作用 67

4.2 计划类型和权变因素 68

4.3 目标与目标管理 73

4.4 计划的工具与技术 76

本章小结 81

本章案例 82

思考与练习 84

第5章 决策 85

学习目标 85

5.1 决策的本质 86

5.2 决策的程序 87

5.3 决策的类型 91

5.4 群体决策与个体决策 94

5.5 决策模式 97

5.6 决策的方法 99

本章小结 103

本章案例 103

思考与练习 105

第6章 战略管理 106

学习目标 106

6.1 战略与战略管理 107

6.2 战略管理过程 112

6.3 组织的战略类型 118

6.4 战略分析方法 126

本章小结 131

本章案例 131

思考与练习 133

第7章 组织设计 134

学习目标 134

7.1 组织与组织设计 135

7.2 组织设计的基本要素 138

7.3 组织结构类型 148

7.4 组织变革与发展趋势 152

本章小结 157

本章案例 158

思考与练习 160

第8章 组织文化 161

学习目标 161

8.1 组织文化内涵 162

8.2 组织文化功能与形成机制 168

8.3 组织文化类型 172

8.4 组织文化建设 176

本章小结 182

本章案例 183

思考与练习 185

第9章 人力资源管理 186

学习目标 186

9.1 人力资源管理基础 187

9.2 组织的人员配备 190

9.3 员工培训与开发 197

9.4 绩效考评与薪酬体系 204

本章小结 210

本章案例 211

思考与练习 214

第10章 领导行为 215

学习目标 215

10.1 领导的概念 216

10.2 领导特质理论 219

10.3 领导行为理论 221

10.4 领导权变理论 224

10.5 领导理论的新发展 229

本章小结 232

本章案例 232

思考与练习 234

第11章 激励管理 235

学习目标 235

11.1 激励的概念 236

11.2 内容型激励理论 237

11.3 过程型激励理论 243

11.4 行为改造型激励理论 247

11.5 有效激励方法 252

本章小结 255

本章案例 256

思考与练习 260

第12章 沟通 261

学习目标 261

12.1 沟通的含义和过程 262

12.2 沟通的分类及特点 266

12.3 有效沟通 275

本章小结 281

本章案例 281

思考与练习 283

第13章 危机管理 284

学习目标 284

13.1 危机管理的含义和特征 285

13.2 危机预警、控制和恢复 287

13.3 危机管理策略 291

本章小结 294

本章案例 295

思考与练习 296

第14章 控制过程 297

学习目标 297

14.1 控制的基本要素 298

14.2 控制的过程 302

14.3 控制的内容 306

14.4 控制的方式 307

本章小结 312

本章案例 312

思考与练习 315

主要参考书目 316