《《中国近现代史纲要》问题导入式专题教学研究》PDF下载

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  • 作  者:林绍玲,韩强主编
  • 出 版 社:北京:九州出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787510864841
  • 页数:260 页
图书介绍:《中国近现代史纲要》是高校本科生必修的思想政治理论课之一,主要讲授1840年以来的中国历史。 本书针对大学生迫切需要解答的思想疑点、理论难点和社会热点问题,设计了11个专题,每个专题的教学研究教案包括教学简况、教学过程、教学小结三大部分。在教学简况中提出了课时安排、教学目的和要求、讲授的重点、难点和热点等;教学过程即教学的主要内容,包括问题导入、理论阐述、典型案例等三大环节;教学小结包括专题总结、作业及思考题、阅读参考文献等。本书对高校改进《中国近现代史纲要》的教学具有较高借鉴价值。

专题一 《中国近现代史纲要》是一门怎样的课程 1

一、为什么要学习《中国近现代史纲要》 2

二、《中国近现代史纲要》的主要内容是什么 10

三、怎样学习《中国近现代史纲要》 14

专题二 如何看待资本-帝国主义对中国的入侵 19

一、资本-帝国主义为什么侵略中国 20

二、资本-帝国主义怎么侵略中国 24

三、资本-帝国主义侵略给中国造成的影响 25

四、如何看待资本-帝国主义对中国的入侵 30

专题三 封建社会旧有阶级的抗争与应变 35

一、旧式农民运动的最高峰——太平天国农民战争 36

二、地主阶级的应变举措——洋务运动 44

专题四 新兴资产阶级的改良与革命 52

一、中国民族资本主义经济的发展是资产阶级改良与革命的基础 53

二、自上而下的温和改良——戊戌维新运动 55

三、自下而上的激烈革命——辛亥革命 64

专题五 中国共产党诞生的历史必然性 78

一、中国共产党的诞生是时代发展的必然趋势 79

二、中国共产党的诞生是中国革命发展的客观要求 87

三、中国共产党的诞生是马克思主义在中国传播的必然结果 92

四、共产国际的帮助促进了中国共产党的成立 98

五、中国共产党诞生的意义 100

专题六 第一次国共合作的意义和历史教训 103

一、为什么要进行第一次国共合作 104

二、第一次国共合作的形成与发展 112

三、第一次国共合作的意义、失败的原因及其教训 119

四、对今天国共两党关系的启示 123

专题七 中国革命新道路的探索和开辟 125

一、为什么要探索新的革命道路 127

二、农村包围城市革命新道路的开辟及其曲折发展 136

三、农村包围城市革命道路理论的形成及其意义 145

专题八 中国的抗日战争是神圣的民族解放战争 153

一、日本发动灭亡中国的侵略战争 155

二、中华民族的抗日战争 157

三、抗日战争胜利的意义、原因和经验 166

专题九 为什么说中国共产党是抗日战争的中流砥柱 172

一、关于中国共产党在抗日战争中的地位作用的争论 173

二、中国共产党是抗日战争中流砥柱的基本依据 177

三、明确中国共产党是抗日战争中流砥柱的现实意义 189

专题十 人民共和国的建立是历史和人民的选择 192

一、抗战胜利后的时局及和平民主建国的努力 193

二、人民共和国是历史和人民的必然选择 198

三、国民党失败的原因和新民主主义革命胜利的基本经验 212

专题十一 从新民主主义到社会主义——历史和人民选择社会主义的历史必然性 221

一、从新民主主义向社会主义过渡的历史必然性 222

二、从新民主主义向社会主义过渡的实施和实现 227

三、从新民主主义迈向社会主义的历史意义 229

四、两种评价与反思 231

专题十二 新中国发展的两个历史时期及其相互关系 238

一、中国特色社会主义道路的早期探索及其曲折发展 240

二、改革开放以来的伟大成就及其主要经验 249

三、如何认识改革开放前后新中国发展的两个历史时期及其相互关系 258