第一章 引言 1
一 本书的研究背景 1
二 本书的结构安排 4
三 本书的特点分析 6
第一编 同胞关系的特点及其作用 11
第二章 同胞关系的特点 11
一 同胞及同胞关系的概念 11
二 同胞关系的结构 13
三 同胞关系的影响因素 18
第三章 同胞关系的理论观点 32
一 亲缘选择理论 32
二 依恋理论 32
三 家庭系统理论 34
四 社会学习理论 36
五 社会比较理论 39
六 整合理论框架 40
第四章 同胞关系的作用 43
一 积极同胞关系对个体的心理健康和行为发展的影响 43
二 消极同胞关系对个体的心理健康和行为发展的影响 46
三 积极和消极关系对个体的心理健康和行为发展的联合作用 51
四 同胞关系影响个体的心理健康和行为发展的调节效应 51
第五章 我国同胞关系的研究进展 56
一 国内同胞关系的理论研究汇总 56
二 国内同胞关系的实证研究汇总 59
第二编 我国同胞关系的特点及影响因素 67
第六章 我国同胞关系的发展现状及特点研究 67
一 问题提出 67
二 研究方法 69
三 研究结果 71
四 分析与讨论 79
五 结论与建议 82
第七章 不同年龄段的同胞关系质量的比较研究 85
一 问题提出 85
二 研究方法 87
三 研究结果 88
四 分析与讨论 93
五 结论与建议 95
第八章 家庭功能对同胞亲密关系的影响 97
一 问题提出 97
二 研究方法 100
三 研究结果 103
四 分析与讨论 108
五 结论与建议 112
第三编 同胞关系对个体的心理健康和行为发展的影响 117
第九章 同胞关系对中学生学业自我效能感的影响——自尊的中介作用 117
一 问题提出 117
二 研究方法 120
三 研究结果 123
四 分析与讨论 128
五 结论与建议 131
第十章 同胞关系对大学新生适应的影响 133
一 问题提出 133
二 研究方法 136
三 研究结果 137
四 分析与讨论 142
五 结论与建议 144
第四编 同胞关系对个体的心理健康和行为发展的长期效应 149
第十一章 童年期的同胞关系对大学生的心理和行为的长期影响 149
一 问题提出 149
二 研究方法 153
三 研究结果 154
四 分析与讨论 157
五 结论与建议 159
第十二章 童年期的同胞关系对大学生替代性攻击的影响——自我控制能力的中介作用 161
一 问题提出 161
二 研究方法 165
三 研究结果 166
四 分析与讨论 168
五 结论与建议 170
第十三章 总结 172
一 总讨论 172
二 总结论 175
三 研究意义 176
四 研究不足 178
五 研究展望 181
附录 189
附录1 189
附录2 191
附录3 192
附录4 193
参考文献 194