《古诗文词义训释十四讲》PDF下载

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  • 作  者:汪少华著
  • 出 版 社:上海:上海书店出版社
  • 出版年份:2008
  • ISBN:9787806789070
  • 页数:337 页
图书介绍:由于时代的日新月异,当代人与古代诗文愈来愈远愈来愈隔膜,少见多怪是必然的;快节奏的消费时代缺乏精雕细琢的氛围,努力排除功利困扰的训释实践,也不可避免郢书燕说。运用传统而科学的训诂方法,有针对性地进行必要的方法训练和实践指导,密切关注动态、解决出现的问题,这是训诂学者新世纪责无旁贷的重要任务。本书从时代性原则、社会性原则、排比材料推求词义、语法的制约作用、文献语义的准确理解、从不同训释中判定确诂、于不合情理处发疑、不为成说所囿、异文有利亦有弊、对仗对文有误区、戒片面拘泥、文化习俗的训释价值、考古成果的充分利用、文献材料的规范使用等14个方面,对古诗文词语训释有所指导,试图强化古诗文词语训释的学术规范,阻遏穿凿附会、少见多怪倾向,防止以讹传讹。

第一讲 空间观念——社会性原则 1

一、《静夜思》《长干行》“床”:不是榻、井栏、几案或胡床、绳床 2

二、“朱门酒肉臭”:不是香 23

三、上衣下裳不可颠倒 25

四、《论语》“松柏后凋”“孔子不问马”:后≠不 34

第二讲 时间观念——时代性原则 46

一、《鹿柴》“但闻人语响”:回声还是声响 46

二、《口技》“口中呜声”:亲吻还是抚慰 50

三、《祭妹文》“诺已”:春秋齐人方言吗 54

四、《后汉书》“大儿、小儿”:尊称杰出男子吗 59

第三讲 排比材料推求词义 69

一、《观猎》“还归细柳营”:动作的承接续进 69

二、《声声慢》“乍暖还寒”:依旧保持着某些原有状态 76

三、诸葛孔明的“孔”:不是“很、甚” 84

第四讲 语法的制约作用 87

一、《国语》《左传》“其与几何”:名词、语气词还是副词 87

二、《离骚》“固时俗之工巧兮”:不是“工匠” 96

三、“绁”不是名物“弓?” 100

第五讲 文献语义的准确理解 103

一、“东向”、“东面”:“东”不是尊位 103

二、鸿门宴坐次:“北向”不是最卑位 106

第六讲 训释不同,何去何从 114

一、《报任安书》“广主上之意”:推广还是宽慰 114

二、《谏逐客书》:客、客卿、客籍官员不可混淆 116

三、《后汉书》“差强人意”:程度强还是弱 119

四、“郢书燕说”的“说”怎么读 122

五、“稽首、顿首、稽颡”的姿势 124

第七讲 于不合情理处发疑 131

一、《烛之武退秦师》“秦伯说”:是高兴吗 131

二、“羊狠狼贪”与“好勇斗狠”:是凶狠吗 134

三、《赵威后问齐使》“岁亦无恙”:是承上之词吗 140

第八讲 不为成说所囿 143

一、万人空巷:是街巷吗 143

二、滥觞:原意是浮起酒杯或满觞吗 158

三、裹足:来源不同词义有别 164

第九讲 异文有利亦有弊 176

一、《后汉书》“而当封侯万里之外”:指代还是转折 176

二、《庄子》“股无胈”:毛还是肉 178

三、《烛之武退秦师》“微夫人之力不及此”:是危害吗 180

四、“被发”等于断发吗 182

第十讲 对仗对文有误区 196

一、《登高》“落木”:凋落的树木还是落叶 196

二、《琵琶行》:“冰下难”还是“水下滩” 205

第十一讲 戒片面拘泥 237

一、爱屋及乌:慈乌还是乌鸦 237

二、《说居庸关》“堕于橐驼前”的是帽子还是人 250

第十二讲 文化习俗有助训诂 257

一、《史记》孙膑如何“坐为计谋” 258

二、《战国策》伍子胥“坐行”姿势 262

三、《触龙说赵太后》“必勿使反”何故、“持其踵”何为 263

四、《祭十二郎文》“惟其所愿”何所指 271

五、《勾践灭吴》“生三人、生二人”是多胞胎吗 274

第十三讲 考古成果的充分利用 279

一、《宫之奇谏假道》“辅”的车器形制 280

二、《曹刿论战》“轼”可登吗 293

三、《赵威后问齐使》“彻其环瑱”:冠冕饰件还是耳饰 312

第十四讲 文献材料的规范使用 323

一忌不明文献体例 323

二忌引文与叙述语不分 325

三忌注文与本文不分 327

四忌以流为源 329

五忌出处不确或不详 330

六忌擅改原文 332

七忌不明文意而破句 334

八忌误解妄说 335