图书介绍：本书稿是教育部人文社科青年项目“简牍日书文献语言研究”,项目编号10YJCZH215。简牍日书为出土文献，专业性强。日书类简牍的社会史研究是当前简帛学研究中的小热点，但日书文献的语言关注不够充分；本研究将日书文献作为语言研究的对象，既解读了日书文献的语言研究价值，又能为以日书语料为研究对象或以日书语料为支撑论据的其他诸学科的研究提供文本解读服务，研究视角新颖。本研究属于交叉学科的综合研究，研究目的重视日书语言特点解读与日书语言研究之于其他学科的应用。日书的语言研究有弥补日书材料语言研究不够充分的作用，能有效服务于日书材料的阅读和使用。此外，本书稿四个附录既有总结当前研究成果之效，又能为深化已有研究或寻觅新的研究视角提供资料，具有一定的研究导航作用。