上篇 课程设计与研究 3
放飞梦想 打开脑洞 着力培养担当民族复兴大任的时代新人&顾晓英 3
迎接智能时代，培育智慧学生&顾骏 16
下篇 课程教学与反馈 23
2017—2018学年春季学期 23
一、图灵到底灵不灵？ 23
二、人工智能是如何长成的？ 41
三、赢了围棋就能赢了人类？ 57
四、“小冰”作品的诗意哪里来？ 72
五、人工智能坐堂会让医生失业吗？ 93
六、人工智能独霸股市下盈亏怎么定？ 108
七、智能与机器：约会还是结婚？ 124
八、机器人之间也有伦理关系吗？ 140
九、中国机器人何时成为机器中国人？ 157
十、人类智能与机器智能会是什么关系？ 175
附录 课程成果与推广 189
附录一 课程安排 189
附录二 金句集萃 196
附录三 核心团队 201
附录四 教师风采 202
附录五 媒体推广 213
附录六 在线课程 217
附件七 教研项目 218
附录八 异想天开 219
附录九 课程体验 222
附录十 奇点畅想 224
后记 233