点击购买此书全本PDF电子书
第1章 向病人学习的初步思考 1
第2章 内部督导者 21
第3章 内部督导：失误与修复 42
第4章 互动沟通的形式 54
第5章 互动式倾听：一个临床案例 76
第6章 涵容的核心动力 98
第7章 压力之下的分析性抱持 115
第8章 治疗体验中的探寻与发现 124
第9章 探索空间：边界问题 140
第10章 对理论的再探索 157
附录Ⅰ 已知与未知：温尼科特和比昂的观点 161
附录Ⅱ 保密与治疗师的自我暴露 163
参考文献 165
索引 168
译后记 180