一 动荡的少年时代 1
既是天使，又是魔鬼 2
立志将来要设计飞机 6
家教和课余活动 9
最初的艺术熏陶 15
二 进入航空世界 19
当头棒喝被劝说离开航空系 20
孕育着腾飞思绪的校园 22
开国大典之夜的飞机灯 25
三行字的“论文” 27
在废墟上铸造辉煌 31
飞机工厂会是什么模样 34
欧几里得式的思维 38
生产的脉搏在跳动 40
像古代尼罗河泛滥 42
从实际出发的思考 45
综合性运筹 47
技术与艺术的对位 49
面对技术科全体的面试 51
科技写作与航空模型 54
魂牵梦萦第一架飞机 61
三 雏鹰展翅 65
“推油门，上！” 66
熟读唐诗三百首 68
工程集成的沸腾工地 71
试飞员 77
银燕腾空 80
四 45年后才乘坐上的飞机 85
第二个设计目标 86
具有特色的设计 89
告别与重逢 93
五 峭壁上的雄鹰 105
磨砺设计的剑 106
雄鹰初现 113
六 带领青年设计“勤工号” 117
年轻人的热情 118
“飞天”挥袖舞长空 122
越过海峡归来的试飞员 125
七 超过音速 129
超音速是怎么回事 130
从“门诊部”进到“主制工厂” 132
八 闯过屏障 137
一揽子计划 139
工程设计中的创造性思维 143
九 昆仑长江上空的大鹏 151
雁南飞 152
大鹏的产房 155
要当中国航空产品的家 157
良好的起点 159
充满创新意识的过程 163
翱翔在祖国领空 167
成就与反响 176
十 虚拟空间里的山峰 183
在计算机内塞进山峰和天空 186
爬山遇悬崖：好事还是坏事？ 190
为论文辩护 193
十一 从太阳岛飞向世界 199
两种不同的概念 203
这是技术抠门吗？ 206
飞向全世界 215
十二 业余艺术生涯 219
自娱变成与人共娱 222
外太空走一遭 226
21世纪的几次小提琴演出 231
科技写作不需要方法吗？ 235
文学海滩上拾贝 242
十三 百年航空与飞机设计师的素质 249
“世纪作证” 250
飞机诞生何其迟 254
世界航空技术发展目标的演变 258
飞机设计师的素质 263
十四 相差37年首飞的两架大飞机 269