第一章 引言 1
第二章 治理与高等教育治理的价值选择与追求 28
第一节 治理的兴起及其价值选择 28
第二节 高等教育治理及其价值追求 43
本章小结 57
第三章 外国高等教育治理改革的价值取向及其治理模式 59
第一节 英国高等教育治理改革的价值取向及其治理模式 60
第二节 美国高等教育治理改革的价值取向及其治理模式 71
第三节 法国高等教育治理改革的价值取向及其治理模式 82
第四节 日本高等教育治理改革的价值取向及其治理模式 93
本章小结 103
第四章 我国高等教育治理改革的价值追求 105
第一节 我国高等教育治理改革的兴起 105
第二节 我国高等教育治理改革的“自主办学”价值追求 114
第三节 我国高等教育治理改革的“多元参与”价值追求 124
本章小结 133
第五章 我国高等教育治理改革中的价值冲突 135
第一节 我国高等教育管理的“集中统一”价值 135
第二节 我国高等教育治理改革中的价值冲突 142
第三节 我国高等教育治理价值冲突的归因分析 156
本章小结 164
第六章 我国高等教育治理改革价值的实现 166
第一节 深化我国高等教育治理改革的重要意义 166
第二节 深化我国高等教育治理改革的基本原则 175
第三节 深化我国高等教育治理改革的具体策略 183
本章小结 192
第七章 结论 193
参考文献 198
后记 214