第一章 绪论 1
第一节 概述 1
第二节 精神障碍护理学的任务与要求 5
第三节 精神障碍护理学的相关理论 9
第四节 精神障碍护理学相关伦理与法律 13
附：同步练习 18
第二章 精神障碍的病因与分类 21
第一节 概述 21
第二节 精神障碍的病因学 22
第三节 精神障碍的分类 25
附：同步练习 27
第三章 精神障碍的症状学 29
第一节 概述 29
第二节 精神障碍的常见症状 30
第三节 精神障碍常见综合征 50
附：同步练习 53
第四章 精神障碍护理基本内容与要求 58
第一节 精神障碍患者的基础护理 58
第二节 精神障碍患者的组织与管理 62
第三节 精神障碍患者的安全护理 63
第四节 精神障碍患者的整体护理 65
附：同步练习 68
第五章 精神障碍专科护理基本技能 71
第一节 护患沟通 71
第二节 精神障碍患者的护理观察 74
第三节 精神障碍专科护理记录 76
附：同步练习 79
第六章 器质性精神障碍与护理 81
第一节 概述 81
第二节 常见脑器质性疾病所致精神障碍 84
第三节 常见躯体疾病所致精神障碍 96
第四节 器质性精神障碍患者的护理 100
附：同步练习 105
第七章 精神活性物质所致精神障碍与护理 108
第一节 概述 108
第二节 精神活性物质所致精神障碍 110
第三节 精神活性物质所致精神障碍患者的护理 119
附：同步练习 124
第八章 精神分裂症与护理 127
第一节 概述 127
第二节 精神分裂症患者的护理 133
附：同步练习 139
第九章 心境障碍与护理 141
第一节 概述 141
第二节 心境障碍患者的护理 149
附：同步练习 156
第十章 应激相关障碍与护理 159
第一节 概述 159
第二节 应激相关障碍患者的护理 164
附：同步练习 169
第十一章 神经症、癔症与护理 171
第一节 概述 171
第二节 常见的神经症与癔症 172
第三节 神经症与癔症患者的护理 184
附：同步练习 189
第十二章 心理生理障碍与护理 191
第一节 进食障碍与护理 191
第二节 睡眠障碍与护理 197
第三节 性功能障碍与护理 203
第三节 临床常见的心身疾病与护理 207
附：同步练习 213
第十三章 童年和少年期精神障碍与护理 215
第一节 精神发育迟滞与护理 216
第二节 儿童孤独症与护理 221
第三节 注意缺陷多动障碍与护理 225
第四节 品行障碍与护理 230
第五节 儿童少年期情绪障碍与护理 233
第六节 抽动障碍与护理 235
附：同步练习 239
第十四章 精神障碍患者危急状态的防范与护理 242
第一节 暴力行为的防范与护理 242
第二节 自杀行为的防范与护理 244
第三节 出走行为的防范与护理 248
第四节 噎食的防范与护理 250
第五节 外伤的防范与护理 252
第六节 火灾的防范与护理 254
附：同步练习 256
第十五章 精神障碍患者的治疗与护理 258
第一节 药物治疗与护理 258
第二节 电休克治疗与护理 268
第三节 胰岛素治疗与护理 273
第四节 脑波治疗与护理 276
第五节 跨颅磁刺激治疗与护理 277
第六节 生物反馈治疗与护理 278
第七节 音乐治疗与护理 280
第八节 工娱治疗与护理 282
第九节 心理治疗与护理 284
第十节 中药治疗与护理 288
第十一节 电针治疗与护理 289
附：同步练习 291
第十六章 精神康复与护理 295
第一节 概述 295
第二节 精神障碍患者的康复护理 295
附：同步练习 301
第十七章 精神障碍患者的社区与家庭护理 303
第一节 精神障碍患者的社区卫生服务 303
第二节 社区精神卫生护理 307
第三节 精神障碍患者的社区康复与护理 308
第四节 精神障碍患者的家庭康复与护理 311
第五节 精神卫生健康教育 314
附：同步练习 315
第十八章 精神障碍专科安全目标与护理工作制度 317
第一节 精神障碍专科安全目标与策略 317
第二节 精神障碍专科护理工作制度 321
附：同步练习 328
同步练习参考答案 329
附录 335
“精神障碍护理学”教学大纲 335
索 引 351