专题一 思想政治教育基础理论的学科视域 1
一、思想政治教育学科建设存有的薄弱环节 1
二、不断推进思想政治教育学科的理论创新 6
三、新时代思想政治教育的学科使命 14
专题二 思想政治教育基础理论的演变研究 19
一、思想政治教育基础理论的萌芽阶段 19
二、思想政治教育基础理论的形成阶段 27
三、思想政治教育基础理论的发展阶段 30
专题三 思想政治教育价值的研究前沿 50
一、思想政治教育价值和价值生成 50
二、思想政治教育价值的社会和个体之维 55
三、思想政治教育价值的实践进路 65
专题四 思想政治教育主体和客体的现代发展 75
一、思想政治教育主客体的形态和现代发展 75
二、思想政治教育主客体建设 93
专题五 思想政治教育过程与本质的前沿发展 106
一、思想政治教育过程的基本要素 106
二、思想政治教育过程的矛盾和规律 111
三、思想政治教育本质之“争” 117
四、思想政治教育本质之“解” 127
专题六 思想政治教育功能生成的逻辑 138
一、思想政治教育功能生成的逻辑基础 138
二、思想政治教育功能生成的逻辑结构 143
三、思想政治教育功能生成的逻辑条件 149
四、思想政治教育功能生成的逻辑过程 153
五、思想政治教育功能生成的逻辑规律 158
六、思想政治教育功能发挥的逻辑要求 163
专题七 思想政治教育创新发展的时代任务 168
一、培育和践行社会主义核心价值观 168
二、维护新媒体环境下的意识形态安全 183
专题八 思想政治教育环境的现代发展 197
一、思想政治教育环境的生成和实践 197
二、思想政治教育环境的结构和功能 202
三、思想政治教育环境多重形态的现代发展 207
主要参考文献 224
后记 226