《中国基础教育改革报告:区域研究2007》PDF下载

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  • 作  者:杨小微主编
  • 出 版 社:桂林:广西师范大学出版社
  • 出版年份:2008
  • ISBN:9787563376667
  • 页数:234 页
图书介绍:本书以文献综述与评论的方式,再现自上世纪以来中国基础教育领域中以行政推动为基本方式展开的区域变革的瑰丽画卷,从山东平度的“人民办教育”经验,到湖南汨罗的素质教育经验,再到山东寿光、安徽铜陵的教育均衡实践,进行系统梳理与反思。有来自叶澜教授主持的教育部重大攻关项目研究成果中有关区域研究的精彩报告,如上海市闵行区的推广“新基础教育”学校变革成果促进区域教育内涵式发展,浦东新区的在多元文化背景下以促进教育公平为主旨的基础教育改革与发展;王枬等撰写的广西民族文化与基础教育改革研究;云南师范大学的以云南省寻甸县六哨乡、联合乡为个案的“转型期贫困农村地区基础教育的改革与发展”;山西大学的“中部崛起背景下山西贫困地区农村基础教育改革和发展研究”。此外还有向王嘉毅教授特约的“西北民族地区以国际援助为契机区域推进素质教育的改革报告”,向华中地区教育学者邀约的学校改革的区域推广研究等内容。

聚焦区域改革研究,关注教育均衡发展(代发刊词) 1

我国基础教育区域均衡发展的问题与反思&杨小微 1

改革开放30年来我国区域推进基础教育改革的文献分析报告&武云斐 毛齐明 11

基础教育内涵发展与教育生态改造的区域性探索——闵行区域整体推进“新基础教育”的个案研究&上海市闵行区“新基础教育”研究课题组 35

多元文化背景下浦东基础教育的改革与发展&上海市浦东新区社会发展局课题组 57

苏北地区经济文化生态与基础教育发展特征及问题研究&淮阴师范学院课题组 顾书明等 81

让“富二代”多一些文化精神底蕴——“温州精神”地方课程校本化开发的实践与反思&宁本涛 执笔 103

关注发达地区农村初中教学的内涵提升——基于东部沿海发达地区X县的研究&李家成 邓睿 123

广西民族文化与基础教育改革研究&广西师范大学课题组王枬 唐荣德 执笔 138

转型期贫困民族农村基础教育改革的区域性探索——以云南省寻甸县六哨乡、联合乡为个案&云南师范大学课题组 159

中部崛起背景下山西贫困地区农村基础教育改革与发展&山西大学教育科学学院课题组 176

西行笔记——甘肃省临夏回族自治州基础教育学校改革考察随笔&杨小微 204

西部民族地区教师培训现场观感&王建军等 216

县级培训印象记——中英甘肃基础教育项目咨询专家&杨小微 220

打开视野,连通天地,走向世界——与某海岛学校全体教师的一次交流&李家成 227