绪论 1
第一章 大数据的一般性研究 17
第一节 大数据相关概念辨析 19
第二节 大数据的特点、本质及社会环境 23
第三节 大数据的价值 34
第四节 大数据的风险 52
第二章 大数据对我国高校教育管理发展的影响 63
第一节 高校教育管理的本质及发展趋势 65
第二节 高校大数据教育管理一般性分析 78
第三节 大数据对我国高校教育管理发展带来的双重影响 85
第三章 我国高校大数据教育管理发展现状 109
第一节 我国高校大数据教育管理的信息化背景 111
第二节 我国高校大数据教育管理发展取得的主要成绩 119
第三节 我国高校大数据教育管理发展存在的问题 134
第四章 国外高校大数据教育管理典型分析及借鉴 145
第一节 国际典型案例之一——马里兰大学的IT战略 147
第二节 国际典型案例之二——ACU的移动学习项目 148
第三节 国际典型案例之三——麻省理工学院的OCW行动 150
第四节 国际典型案例之四——韩国“三自”导向的智慧教育战略 153
第五节 国际典型案例之五——英特尔？未来教育项目 155
第五章 促进我国高校大数据教育管理发展的思考及对策 157
第一节 树立大数据教育管理发展理念 159
第二节 坚持大数据教育管理发展原则 161
第三节 加强大数据教育管理顶层设计 162
第四节 完善大数据教育管理制度规约 167
第五节 促进大数据教育管理协同发展 171
第六节 创新大数据教育管理分享机制 174
第七节 构建大数据教育管理评价体系 176
第八节 强化大数据教育管理师资培养 177
参考文献 181
后记 189