第1章 化学实验研究的科研方法概说 1
1.1 研究课题的确定 1
1.2 研究计划的制定 3
1.3 自然科学方法论的基本过程 4
1.4 中学化学实验研究改进的一般方法 10
第2章 中学化学实验研究过程分析示例 12
2.1 实验室制取氧气实验的绿色化研究 12
2.2 实验室制取甲烷最佳方案的选择研究 16
2.3 锌与硫酸反应的实验探究 19
2.4 影响化学反应速率的实验探究 22
2.5 酸的浓度对CO2产生速率影响的实验探究 26
2.6 乙酸乙酯水解实验改进及最佳反应条件的探究 30
2.7 过氧化氢分解制取氧气催化剂选择的实验研究 36
第3章 中学化学改进型实验 42
3.1 木炭还原氧化铜实验 42
3.2 氯气的性质实验 45
3.3 过氧化钠性质实验 47
3.4 焰色反应的实验探究 53
3.5 二氧化碳的实验室制取与性质实验 57
3.6 喷泉实验 60
3.7 氢气和氧气混合气的爆炸实验 63
第4章 使用代用品的实验 67
4.1 医用注射器在化学实验中的应用 67
4.2 医用注射器在化学实验中的应用举例 69
4.3 玻璃安瓿在化学实验中的应用 74
4.4 应用青霉素瓶的化学实验设计 75
4.5 微型化学仪器在化学实验中的应用 77
第5章 中学化学设计性实验 81
5.1 合成氨的实验 81
5.2 氨在氧中燃烧实验 84
5.3 铜与稀硝酸反应的实验 87
5.4 工业制硫酸 90
5.5 制备氢氧化亚铁的实验 93
5.6 氨的催化氧化实验 96
5.7 喷烟喷泉联合实验 99
第6章 中学化学研究性实验 103
6.1 叶绿体色素的提取和分离实验研究 103
6.2 实验室制备乙酸乙酯实验的探索 105
6.3 纤维素的水解和酯化实验的探究 108
6.4 氯酸钾热分解制氧气催化剂的实验研究 111
6.5 测定乙醇分子结构实验研究 113
第7章 手持技术实验研究 117
7.1 手持技术概述 117
7.2 不同催化剂对双氧水制氧气的影响 121
7.3 氢氧化钠与盐酸中和反应滴定 124
7.4 化学平衡常数测定 127
7.5 原电池与水果电池 129
7.6 浓度对弱电解质电离度的影响 133
7.7 不同水体中溶解氧的测定 135
7.8 自来水中余氯的测定 137
7.9 多媒体教室二氧化碳含量的测定实验研究 140
第8章 高中化学演示实验改进的探究 143
8.1 高中化学演示实验改进的理论概述 143
8.2 高中化学演示实验的改进探究 145
8.3 高中化学演示实验教学手段的改进 154
第9章 中学化学实验设计 158
9.1 中学化学实验设计简述 158
9.2 化学实验设计的步骤和方法 161
9.3 中学化学实验设计案例 163
附录 174