导论 1
第一章 研究的基础 7
第一节 核心概念界定 7
第二节 国外研究现状 14
第三节 国内研究现状 34
第四节 对已有研究的评述 58
第二章 多维视角下的高等教育全球化 61
第一节 全球化对高等教育发展的影响 61
第二节 高等教育全球化的教育价值维度 65
第三节 高等教育全球化的发展理念维度 68
第四节 高等教育全球化的技术形态维度 70
第三章 新自由主义与高等教育全球化 73
第一节 高等教育存在与发展的特性 73
第二节 新自由主义与高等教育发展 75
第三节 全球化与高等教育发展 80
第四节 对高等教育未来发展的反思 84
第四章 全球化进程中高等教育自主发展的制度基础 89
第一节 高等教育的正式制度和非正式制度 89
第二节 高等教育全球化中的政策借鉴与制度移植 99
第三节 高等教育全球化的制度理念与影响 110
第四节 我国高等教育自主发展的制度基础 133
第五章 全球化进程中高等教育自主发展的治理变革 159
第一节 关于高等教育全球化组织变革的理论分析 159
第二节 全球化的高等教育的治理变革组织重构 166
第三节 高等教育全球化组织变革的具体领域 172
第四节 关于我国高等教育全球化治理变革的危机与对策 230
第六章 全球高等教育贸易与我国高等教育自主发展 236
第一节 高等教育国际化 237
第二节 全球高等教育贸易 240
第三节 高等教育全球自由贸易下的我国高等教育发展 253
第四节 高等教育国际贸易与我国高等教育的自主发展 267
第七章 我国应对高等教育全球化战略的借鉴：以博洛尼亚进程为例 277
第一节 博洛尼亚进程的张力背景 278
第二节 博洛尼亚进程是一个充满张力的复杂过程 280
第三节 张力视角下的博洛尼亚进程的效果与启示 285
第八章 全球化进程中我国高等教育自主发展战略 290
第一节 全球化进程中民族国家高等教育发展的张力 290
第二节 高等教育全球化发展张力下的应对 294
第三节 我国高等教育自主发展的政策选择 299