甲 门径篇 2
第一章 名义 2
一、国学的兴起与消亡 2
二、国学复兴的意义 9
第二章 材料 16
一、文献及其保存 16
二、文献的整理 19
三、文献之学 22
四、校雠 27
五、辑佚 29
六、辨伪 30
第三章 方法 32
一、由资料到系统性思维 32
二、由方法到方法意识 39
第四章 语言 50
一、音的演变 50
二、词的特点 52
三、句的形态 56
四、语言与思维 61
第五章 文字 65
一、真正的文字 65
二、表意的体系 68
三、构造的原理 71
四、发明的历程 74
五、思想的历史 77
第六章 训诂 81
一、因言以明道 82
二、语言的分析 84
三、理解的迷失 88
四、反省的路途 93
第七章 经 98
一、经典化 98
二、圣典崇拜 100
三、经学历史 103
四、传经体制 107
五、经典不死 111
第八章 史 114
一、文字的书写 115
二、史官的传统 117
三、个人的著述 121
四、官史的发展 125
五、民史的现象 128
第九章 子 132
一、子学之变 132
二、先秦诸子 133
三、诸子之衰 137
四、研究诸子 140
五、解释历史 143
六、开放阅读 150
第十章 集 153
一、文集之兴 153
二、总集 156
三、别集 160
四、全集 164
五、丛书 167
第十一章 儒 169
一、儒家的起源 169
二、孔子的身份 171
三、儒学的分化 174
四、经生、文士与文吏 176
五、道学、经世与宗教 179
六、儒家型社会 183
第十二章 道 189
一、道教的来历 189
二、道教的性质 197
三、道教的研究 206
四、道教的资料 208
第十三章 佛 214
一、中国的和世界的佛教 214
二、佛教的理论 217
三、佛教的历史 222
四、佛教的资料 226
五、佛教的研究 229
第十四章 余论 234
乙 登堂篇 248
国学之书目：胡适与梁启超 248
国学的讲说：康有为 254
国学的讲说：章太炎 285
国学的讲说：马一浮 296
国学的教育：清华国学院 314