《从分等到分类 职业教育改革发展之路》PDF下载

图书介绍：构建职业教育完整体系的目的是什么？实现职业教育科学化发展的目的又是什么？职教界同仁内心深处都会有个共同的声音，那就是使职业教育从一种在习俗中被看作为低等次的教育，彻底转变为在经济、社会与个体发展具有特定功能的教育，是一种有着广泛需求的教育；使它与其他类教育之间关系变为类型的关系，而不是等次的关系。本书用“从分等到分类”这一概念来表达职教界同仁内心深处的这一愿望。