上册——从原始走向现代 1
【马来西亚原始美术发现篇】 1
第一章 考古发现原住民原始生活的美术故事 1
第一节 洞穴里考古发现古时原始族群美术活动的踪迹 4
第二节 原始族群部落的器用文化对美术文明发展的意义 5
第三节 原始族群部落的农耕文化对本土工艺美术的影响 5
一、原始族群对雕刻美术的创造与追求 8
二、原始族群编织工艺的发展概况 13
结语 14
思考点 16
注释 16
参考文献 16
【马来西亚外来美术引进篇】 17
第二章 外贸经商与文化交流背景下的美术播种（1400—1900） 17
第一节 外来文化在马来西亚土地上影响与传播美术概况（1400—1900） 18
一、早期印度和中国在马来西亚艺术的交融与贡献 18
（一）印度宗教形态的美术形成与影响 20
（二）中国悠久中华文化与美术的传播 22
（三）美术造型古币为商业交易用途 27
第二节 回教文化的传入与马来工艺美术的发展 28
一、回教传入与马六甲王朝成立对艺术的影响 29
二、回教工艺美术的形成与发展 30
第三节 移居群体带来的民间风俗的文化艺术产物 32
一、峇峇与娘惹文化积累中华文化传播与美术的遗产 36
二、峇峇与娘惹日常风俗融通民间美术 38
结语 41
思考点 41
注释 41
参考文献 42
【马来西亚殖民文化共存篇】 43
第三章 外来文化与殖民地社会背景下的美术萌芽概况（1511—1957） 43
第一节 葡萄牙在马来西亚留下的文化艺术产物（1511-1641） 44
第二节 荷兰殖民时期留下的建筑与宗教美术元素（1641-1824） 47
第三节 东方建筑美术在英殖民时期的交汇传播与影响 48
第四节 英国式绘画孕育和与东方文化促进马来西亚本土美术的萌芽滋长（1824-1957） 49
西方旅游画家在殖民地绘画写生的记录与传播 50
结语 53
思考点 53
注释 53
参考文献 54
【马来西亚东西美术交汇篇】 55
第四章 融汇马来西亚侨民画家思想的西方美术（1900—1925） 55
第一节 侨民在马来西亚的美术观念与思想演变的过程发展 56
一、书画的运用是艺术与教育的沟通桥梁 61
二、水墨画传播和继承中国书画文化概况 66
第二节 英殖民时期侨民思想与东西美术的融汇 72
一、西画与中国画的际遇交汇与发展 75
二、西方油画与水彩画的技法传承 77
第三节 英殖民时期政策对华校美术教育的影响 78
一、“英语至上”的教育政策造就了英校华裔画家 78
二、殖民时期受西方绘画风格的传播与影响 79
结语 81
思考点 82
注释 82
参考文献 82
【马来西亚南洋美术新兴篇】 85
第五章 马来亚时期南洋画派展现南洋社会风貌（1926—1945） 85
第一节 马来西亚南洋画派的风格思想形成与融合社会发展概况（1926—1945） 86
一、南洋时期的美术教育助长南洋美术画派 87
二、南洋画风的承继与发展脉络 94
三、南洋时期本土画家出外旅游的成果 97
第二节 南洋画派与后南洋美术风格的定位 99
一、南洋美术风格“一体化二元性”的意识 102
二、南洋美术风格孕育新一代画家 102
三、二战时期南洋美术与文艺的停办 104
第三节 南洋美术抗战意识的形成与发展 105
一、漫画成为抗战的一种社会功能的工具 106
二、南洋美术活动对抗日意识的积极推进 109
第四节 南洋美术专科学校对本土美术教育的贡献 110
一、南洋美专与南洋美术之父林学大 115
二、倡导南洋本土化美术理论 116
三、南洋美专培育的美术人才 117
第五节 画会展览活动展现了南洋精神的风貌 121
一、美术画会展览对社会的功能 121
二、南洋精神风貌与本土艺术家的关系 124
三、塑造南洋美术新面貌的展望 126
结语 126
思考点 127
注释 127
参考文献 127
【马来西亚本土美术扎根篇】 131
第六章 本土性与马来亚化的美术取向目标（1946—1957） 131
第一节 “马来亚化”友族同胞本土性的美术发展 133
第二节 “马来亚化”华人本土性的美术发展 135
一、“马来亚化”文艺与美术的提倡 135
二、“马来亚化”华人画家的创新案例 136
三、“马来亚化”峇迪与蜡染艺术的创新案例 138
四、马来亚化艺术团体对本土化美术的影响 145
第三节 华裔画家本土主义的艺术创作和贡献 148
一、中西画派两大体系的艺术精神 148
二、汲取多样化的和谐创作方向 151
第四节 华人美术自立自创风格发展概况 154
一、“中学为体与西学为用”的多元华人美术创作风格 154
二、华人美术风格的创作题材本土转型实纪 155
结语 159
思考点 160
注释 160
参考文献 160
【马来西亚现代美术思维追随篇】 163
第七章 马来西亚各族现代美术思维倾向的追随与发展（1958—1970） 163
第一节 现代美术思维的传播与发展概述 164
一、抽象表现主义的观念传播 164
二、结构派绘画思想的兴起 172
三、国家视觉艺术馆致力推广与发展现代美术主义 174
第二节 现代美术思维的成熟时期与贡献 179
一、各族画家留学海外与归来的艺术创新贡献 179
二、伊斯兰艺术的兴起与现代主义思维的结合 189
三、画廊和现代画展推动与促进现代美术思维的发展 191
第三节 马来西亚现代艺术主义倾向的创作与代表人物 196
一、概念艺术 197
二、抽象艺术 199
三、印象主义 201
四、其他艺术流派倾向的艺术家 202
五、现代主义创作形式的新空间 207
结语 212
思考点 214
注释 214
参考文献 215
【马来西亚跨文化多元美术创新篇】 217
第八章 马来西亚跨文化与多元美术的发展（1971—2000） 217
第一节 跨文化与多元审美性的特征 218
一、跨文化与多元美术背景下的特质 219
二、跨文化与多元美术的意义 222
三、艺术社团的跨族群特质 222
第二节 跨文化多元美术与他族文化共存的发展概况 223
一、马来传统皮影美术与中华文化的融合 223
二、花车与花灯船的装置美术体现和谐讯息 224
三、国家博物馆镶嵌壁画象征和平共处 233
四、华校生融合马来文化在银币图案设计 236
五、邮票设计呈现出跨文化元素 238
第三节 跨文化多元美术元素的发展与展望 241
一、新生代年轻画家的理念与传承 241
二、未来多元文化取向的艺术之路 242
三、大马新生代崛起的青年画家 247
结语 251
思考点 252
注释 252
参考文献 252
【马来西亚美术教育传授篇】 253
第九章 马来西亚教育体制下的美术教育形成发展 253
第一节 中国美术教育的传播与引进 254
一、传习所模式的孕育与美术学校的创办 254
二、华侨中小学美术教育课程的实施 254
三、中国师资带动美术教育的发展 261
四、美术考试制度的催生和应对 275
五、华校技职教育培养美术人才 285
六、马来西亚独立中学统一美术课程 294
七、校内美术学会培养美术人才的目标 302
第二节 英殖民地西方美术教育师教学法的推展与引进 311
一、西方美术技法培训带动本地美术的发展 311
二、成立画组与美术教育研讨会培养美术师资 312
三、艺术视觉官引进与推动美术教育新课程 322
第三节 儿童美术教育与校外美术培训班的共生 326
一、儿童美术教育的发展概况 331
二、校外美术培训班与协会的体制助长美育 331
三、校外美术教育机构团体的贡献 335
第四节 独立后私立高等美术教育院校的开办与人才培养 338
一、1967年马来西亚艺术学院（MIA）的成立 341
二、1968年吉隆坡美术学院（KLCA）的贡献 348
三、1978年西马艺术学院创办 358
四、1983年中央艺术学院的创办 360
五、1986年霹雳艺术学院的创办 364
六、1987年赤道艺术学院的创办 367
七、1990年沙巴艺术学院的创办 368
八、1990年万达国际学院 377
九、林国荣创意科技大学 378
十、专艺广告美术设计学院的创办 381
十一、达尔尚艺术学院的创办 388
十二、新纪元学院美术与设计系的设立 390
十三、其他大专院校的艺术课程 395
第五节 独立后国立高等美术教育课程科系的发展 396
一、政府师训学院美术师资培训 396
二、1967年玛拉工艺学院首设美术学院 403
三、1968年槟城理科大学人文学院设立美术系 404
结语 405
思考点 417
注释 417
参考文献 420
【马来西亚本土画家共进篇】 423
第十章 马来西亚各类绘画媒介源流发展与本土画家的创作表现 423
第一节 西洋绘画发展源流及其本土画家的创作表现 424
一、水彩画—追求美与自学的艺术精神的本土画家 424
二、油画——学习与继承西方艺术精髓的本土画家 433
第二节 中国书画及其本土画家的人文精神 444
一、水墨画——国画精华的体现 446
二、书法艺术——弘扬中华文化的精神 467
三、篆刻 472
第三节 其他绘画艺术发展源流与本土画家的创作表现 491
一、版画 491
二、摄影 496
三、漫画 506
四、插图或插画 515
五、木刻 521
六、蜡染或峇迪绘画 525
七、粉彩画（Pastel） 529
八、素描与速写 532
（一）肖像画 541
（二）风景画 544
第四节 立体美术与雕塑的发展 545
一、立体雕塑 549
二、陶艺 550
（一）现代陶艺 559
（二）窑的现状发展 560
结语 563
思考点 565
注释 565
参考文献 568
【马来西亚美术事业耕耘篇】 571
第十一章 探析马来西亚美术事业发展的幕后功臣 571
第一节 美术活动与教育的蓬勃发展与画会的共生 572
一、二战后画会成立的交流概况 575
二、独立后国家画廊与画会的蓬勃发展 587
第二节 南北艺术事业的贡献者 616
一、骆清泉对槟城艺术事业的鼎力捐助 617
二、李海萍与彭彪局绅对柔佛州艺术事业的积极推动 627
第三节 马来西亚美术史料研究者 635
一、马戈对南洋美术文献的贡献 637
二、姚梦彤对马来亚新加坡战前美术文献的贡献 642
三、锺金钩博士撰写马来西亚美术演变与发展简史 645
四、T.K Sabapathy和Redza Piyadasa美术史论研究的付出 651
五、拿督陈志宽医生对画家与作品的详录介绍 652
六、锺瑜博士对华人美术史料的贡献 656
七、庄梦轩艺文赏析撰写的文章与著作 661
八、朵拉对大马艺术家心路历程的散文写作 664
九、其他艺文杂志的贡献 684
十、马来西亚美术批评概况 685
第四节 马来西亚各大画廊的成立 688
第五节 国际画展的推动与前进 694
一、亚洲国际美术展览会（AIAE） 694
二、拿督沈哲初首创马来西亚艺术博览会（Art-Expo） 697
三、世界女艺术家联展 706
四、亚洲美术交流展 707
第六节 美术馆与文物纪念馆的社会贡献 709
结语 726
思考点 728
注释 728
参考文献 730
鸣谢 732
后记 737