导论 1
第一章 “新女性”话语研究与《妇女杂志》 22
第一节 《妇女杂志》诞生的历史背景 23
第二节 《妇女杂志》的编辑方针 29
第三节 《妇女杂志》的读者层 50
小结 51
第二章 近代女子教育与女性价值观之嬗变与重构 53
第一节 西方传教士唱响的“启蒙”序曲 54
第二节 中国男性知识分子主导的“启蒙”话语及实践 56
第三节 近代女子教育正统性及话语权的获得 61
第四节 《女子师范学堂章程》与清政府对“女性”社会性别的书写 64
第五节 民国政府对“女性”社会性别的定位 68
第六节 清末民初女子教育的发展壮大 71
小结 73
第三章 男性知识分子与“新女性”话语建构 75
第一节 男性知识分子的配偶选择言论及其社会属性 77
第二节 女子教育——区分“新女性”与“旧妇女”的风向标 84
第三节 近代女子教育的文化内涵及“新女性”形象建构的历史实践意义 88
第四节 对现实生活中“新女性”的批判 91
小结 105
第四章 围绕“新女性”的身体书写构图 110
第一节 近代体育观念在中国的确立及发展 112
第二节 近代卫生观念的输入与其对“身体”的书写 116
第三节 近代消费文化对女性“身体”的重构 121
第四节 男性知识分子对女性“身体”的诉求 137
第五节 介于资本扩张欲望与男性知识分子诉求之间的女性“身体” 148
第五章 “新女性”与近代中国女子教育——吴贻芳个案研究 150
第一节 吴贻芳的个人经历 151
第二节 金陵女子大学的创办与近代中国社会“新女性”的培养 153
第三节 国家民族主义抬头与“新女性” 156
第四节 “新女性”与近代中国社会的知识生产 160
第五节 “新女性”与近代中国社会 163
小结 166
第六章 近代女学在日本的本土化进程及其特点——以下田歌子的女子教育理念及实践为例 168
第一节 “贤妻良母”话语在日本社会的植入 170
第二节 贤妻良母女子教育家下田歌子的生平 174
第三节 下田歌子女子教育理念的形成 177
第四节 下田歌子的女子教育阶层论及其实践 184
小结 194
结语 196
参考文献 205
后记 224