第一章 迷惘与成长 1
1．课堂上的我是谁 3
2．育苗甘做“郭橐驼” 12
3．从“教”到“育” 19
4．发现“那棵树” 27
5．老师，你慢慢来 34
第二章 自由与规则 43
6．给孩子的自由加个“但是” 45
7．我的规则是你的需要 53
8．也谈“没有教不好的学生” 61
9．再议“体罚” 66
10．把惩戒的权利还给老师 73
第三章 留守与开拓 81
11．一个村小办学点的坚守 83
12．城乡儿童“两地书” 91
13．从龙门跳鲤到田园农人 100
第四章 求术与问道 107
14．放下功利悟道，跳出学科行教 109
15．我的减法语文观 117
16．减负历险记 125
17．物理竞赛的突围 133
18．发现生命 144
第五章 个性与群体 151
19．大地良师：88次微课的分享 153
20．大雁领航：教学主张引领专业成长 163
后记 176