治学的根本在创新&李成蹊 1
教学宜深 治学须透&余明侠 4
坚持原则 不人云亦云&袁宗亮 9
何妨奋笔且习文&刘秉果 12
为师为学尽心也&邹寿昌 16
板凳要坐十年冷 文章不写一句空&叶青 19
课堂教学贵在常讲常新&朱锡强 23
生也有涯学无涯&王云度 28
严谨治学 点滴树人&宋保林 32
一点哲思初见时——上好哲学第一课&刘家钜 37
教学和鸣寻音去&费承铿 42
千磨万选始出来——谈科研选题&黄志强 48
与书结缘&邱鸣皋 51
治学三题&汪缚天 54
教学相长&梁大志 58
教学风格中的师者本色&李慕寒 62
为学随笔&吕锡成 65
教师之所“忌”&吴大益 69
良好状态成就高效工作&王太昌 72
学林中的诗意徜徉——我与“新诗研究”&徐荣街 75
精心设计上好课&陈利国 80
优化课程结构，编写创新教材&吴子汇 83
读书是生命的“光合作用”&张素珍 86
谈谈如何搞好课堂教学&周明儒 89
耕耘一方创新之田&阎志强 95
让数学的火焰燃烧得更加光彩夺目&戴朝寿 99
治学——高校教师生命存在的重要方式&狄尧民 105
说文解字话甘辛&古敬恒 109
教书育人&朱必才 113
勤学而不厌 诲人而不倦&朱亦仁 117
学高为师 潜守匠心&李开荣 121
谈读书修文&叶正渤 127
老老实实做人，认认真真做事&姚国天 134
肩荷重任 立德树人&赵兴勤 139
施教须做苦功夫&韩立尧 142
立身立学立“规矩”&刘洪英 145
再思考，再认识，再探索——科研创新途径琐谈&张成福 148
树立良好学风 端正科研态度&杨绪敏 153
修身心与治学问&吴忠海 157
文心美 天地合&鲍继平 161
科学研究的一点体会&屠树江 166
积微研深知治学&王跃平 170
保持学术敏感性 边缘领域拓课题&管华 175
激发学习兴趣 注重教学艺术&彭长德 178
“对症下药”&冯照军 182
深入浅出 做好学生知心人&童启贞 185
比较、讨论与评价&王晓君 189
谈教学的“三多”“三少”&刘玲 192
严谨治学 诗意栖居&黄晓学 196
一切为了学生&邢邦圣 200
授之以法——工科教学的导语艺术&郭永环 204
精心备课 常备常新&李顺才 208
脑子里多装几个问题&周苇风 212
看长看远，做个有思想的人&张生珍 215
“研途”中师生与时偕行&王帆 218
涧户寂无人 纷纷开且落&方艳 222
英雄不论出身 不断超越自我&石枫 227
总有一扇门为你打开&赵鹭明 231
如何让文学课程更具“文学性”？&吕靖波 235
志存高远，稳步前行&刘伟 238
后记 243