下卷 431
创新要有使命感&房建成 431
定位是大学发展的灵魂&孟安明 438
让教育回归安静品性&唐长红 446
大学存在的根本&郑晓静 455
创新之要 首在人才&陈凯先 468
创新发展需要改革科技评价体系&郑兰荪 477
让评价“指挥棒”有力有方&李卫 484
高校人才观亟须谋变&田中群 491
教育为人生奠基&汪景琇 501
人才要有精气神&简水生 507
中国教育要走中国道路&徐叙瑢 514
大学要理性发展&翁宇庆 521
教育改革要动真格儿&杨元喜 528
建立服务学术的大学行政&岳光溪 537
学校发展要以人为本、久久为功&蔡美峰 544
重塑工匠价值 培育大国工匠&汪旭光 551
大学发展要自我纠偏&王成善 558
努力让科研成果转化为生产力&胡正寰 566
科研评价要真评“价”&顾国彪 572
科技创新“十要素”&舒兴田 581
创新强国 人才当先&李阳 590
以人才、体系、理念推动科技创新发展&曹雪涛 597
立德树人是高校立身之本&侯立安 608
科技创新需要法律保驾护航&江亿 615
大学发展要做好加减法&温诗铸 623
科技创新战略的本质是人才战略&郭正堂 632
构建中国特色的大学管理体系&彭永臻 640
构建综合的人才培养质量评价体系&吴宏鑫 648
实事求是谋发展&周丰峻 656
创新需要百家争鸣&李仲平 663
评价要有中国自信，反对唯文章&葛墨林 673
教育需去浮躁之气&余贻鑫 684
大学不应人为划分等级&周恒 692
弘扬传承科学精神&彭苏萍 702
坚持科学与人文的融合&王玉明 709
科研需要道路自信&南策文 716
创新是一个民族的灵魂&戴汝为 722
依法发展教育&韩德民 730
教育是民族最根本的事业&柴洪峰 737
导向是大学发展的关键&陈桂林 745
培育“飞翔”的潜能&褚君浩 753
资源配置是高校改革发展的关键&匡定波 760
要把尊师重教落到实处&谭建荣 766
办大学要有耐心&丁仲礼 774
办最好的本科教育&李言荣 785
一流大学要有一流的博士生培养质量&林忠钦 793
育人是大学的本真使命&严纯华 799
切实把科技成果转化为生产力&杨华勇 809
“双一流”建设应兼顾效率与公平&崔向群 820
创新需要宽容和信任&赵宇亮 828
实现创新需要系统性体制改革&刘丛强 837
创新需要多一些耐心&赵进东 845
后记 854