《我在美国教书》PDF下载

  • 购买积分:9 如何计算积分?
  • 作  者:方帆著
  • 出 版 社:北京:中国人民大学出版社
  • 出版年份:2018
  • ISBN:9787300254456
  • 页数:187 页
图书介绍:本书作者在美国加州林肯高中执教多年,对中国基础教育状况也有相当深入的了解。本书汇集了作者在林肯高中的教学经历、课堂实录,以及他对中美教育的深入思考,系列文章曾在K12教育网上连载,引发许多教师陷入沉思中。

第一辑 遭遇美国学生 3

我在美国教高中 3

我与小留学生 25

作弊的故事 38

美国考场趣闻 47

美国有高考吗 50

毕业舞会的难题 54

第二辑 遭遇美国教师 61

开学了 61

美国的教师培训是什么样的 64

“开会啦!” 67

美国的公立学校是如何考核教师的 71

美国公立中小学的教师为什么不爱看教育杂志 74

系主任的一天 77

我在美国教鲁迅的小说单元 87

“我的老师不教书!” 91

第三辑 遭遇美国式教育 103

美国学校的开学第一课——安全教育 103

美国公立中小学的课程设置是什么样的 106

美国“新教育”的泡沫 108

教室里蒙尘的电脑 113

学生的水平决定了美国公立高中的教育质量 118

美国的公立高中是如何管理学生的 120

拥有巨大权力的美国家长 124

美国加州旧金山公立学校的汉语教学标准 130

从高中语文阅读的课程标准,看中美课程标准的异同 138

美国的母语教学是什么样的 145

美国教师如何组织小组合作学习 151

沦为错误教育理论牺牲品的美国数学教育 156

美国公立高中的生物课程设置 161

第四辑 中美教育的对话 167

中国基础教育问题的症结之一在于人口众多 167

中国教师到英国后为什么会水土不服 170

我看中学生谈恋爱 173

美国军训教官可以跟学生谈恋爱吗 175

美国公立中小学的体育教学是什么样的 177

美国公立教育经费的投入和使用 179

美国公立中小学如何处理科学和宗教的关系 182

不把教师当作专业人员的后果 185