《现代德语 第1册》PDF下载

  • 购买积分:15 如何计算积分?
  • 作  者:活·施伦克尔(W.Schlenker),格·施伦克尔(G.Schlenker)
  • 出 版 社:北京:商务印书馆
  • 出版年份:1981
  • ISBN:9017·1129
  • 页数:493 页
图书介绍:

INHALTSVERZEICHNIS 9

Hinweise für den Lernenden 9

6.HV 1 Das Schulleben—in den Worten von Schülerinnen der Klasse 13

Reihe 1 Feste 19

1.HV 1 Bedeutung der deutschen Feste 19

2.Sprechübungen:Die wichtigsten Feste in Deutschland 20

3.Basistext:Ein Christbaum zuviel 21

4.Grammatis?her Schwerpunkt:Das Verb im deutschen Satz 30

5.LV 1 Weihnachten in Deutschland 40

6.HV 2 “Wie wurde bei dir gefeiert?” 47

7.HS 47

8.?bung zu temporalen pr?ipositionen 47

9.LV 2 Rdheinischer Karneval 48

10.Ton-Bild-Schau:Die Schramberger Fasnet 54

11.?bersetzungsübung 54

12.Sprechanla? 54

13.Eine kleine Geschichte:Der Pfingstspatz 55

Reihe 2 Familie 56

1.Basistext:Ein Tag im Leben einer Drei-Genera-tionen-Familie 56

2.Grammatischer Schwerpunkt:Das Verb im deutschen Satz(Fortsetzung) 60

3.HV 1 Familie Lang 74

4.Sprech-und Schreibübung 74

5.LV 1 DieNormalfamilie 80

6.HS 99

7.Anekdote 99

8.Kindergedicht 100

9.LV 2 Christiane F.erz?hlt 101

10.HV 2 “MeinVater”—Eindreizehnj?h-riges M?dchen erz?hlt  108

11.?bersetzungsübuug 108

Reihe 3  Schule und Hochschule 109

1.?berblick 109

2.Basistext:Die Rolle des Lehrers im Unterricht 119

3.Grammatischer Schwerpunkt:Erg?nzungss?tze 135

4.Kinderlied 145

5.LV 1 Gleiche Chance für alle? 147

eines M?dchengymnasiums   152

7.LV 2 152

8.HS 159

9.Sprechanla?:Bildergeschichte 159

10.HV 2 Michael berichtet über sein Studium 159

11.LV 3 Bericht eines Schweizer Studenten 159

12.?bersetzungsübung 167

Reihe 4 Jugendprobleme 169

1.Basistext:Die Berufsschule—eine Schule für ihre Schüler?  169

2.Grammatischer Schwerpunkt:“es” 177

3.Textaufbau 193

4.LV 1 Lehrlinge organisieren Berufsschulunterricht 197

5.?bung zum schnellen Leseverst?ndnis(LV-?bung) 203

7.LV 2 Meine Lehrzeit 206

6.HV“Was m?chtest du werden?”—Interview mit Mary,Britta und Errol 206

8.Adjektive:Lehrlingsbeurteilung 210

9.Bildbericht:Jugendarbeitslosigkeit 215

10.LV-?bung 215

11.HS 215

12.LV 3 Drogenprobleme 215

13.Lied 223

14.?bersetzungsübung 226

15.Interpretation:ZweiliterarischeTexte 228

Reihe 5 Landsehaft und Klima 231

1.Sprechanla?:Einführung 231

2.Basistext:Von der See bis zu den Alpen 233

3.Ton-Bild-Schau 1:Landschaften in Deutschland 253

4.LV 1 Von der Nordsee bis zum Bodensee 253

5.LV 2 Klima 260

7.LV 3 Siebenmal typisch deutsch 263

6.HV 1 Wetterberichte 263

8.Ton-Bild-Schau 2:Verkehr 267

9.LV-?bung und Reduktionsübung 267

10.HV 2 Interviews anderAutobahn 267

11.LV 4 Die Stra?e,in der ich wohne 267

12.HS 270

13.LV 5 Vorfrühling am Bodensee 270

14.Szenische Sprechübung:Komisches Wetter 273

15.Lückentext:es,'s und das 275

16.LV 6 Ungleiche Chaucen 276

17.?bersetzungsübung 284

Reihe 6 Bauern 285

1.Basistext:Besuch bei einem Bauern an der Bergstra?e  285

2.Grammatischer Schwerpunkt und Textaufbau:Indirekte Rede 300

3.LV 1 Das Gras wachsen h?ren 316

5.LV 2 Alwin Furrer 326

4.HV 1 Walter H.berichtet 326

6.LV 3 Die schlechteste Tornate der Welt 337

7.HV 2 Frauen zwischen Kühen und Kindern 342

8.LV 4 Interview mit dem Vorsitzenden des Bauernver-bandes 342

9.Sprech-und Schreibanla?:Volkskommune X 351

10.LV-?bung 351

11.Lied:Warum ist der Bauer satuer? 351

12.Umformung(indirekte Rede) 353

13.HS 354

14.?bersetzungsübung 354

Reihe 7 Industrie und Technik 355

1.Basistext:Voraussetzungen,Organisation und Ablauf der Produktion 355

2.Kleine H?rübung:Nachrichten aus Baden-Württernberg  380

3.LV 1 Auf dem 3.Platz 381

4.Sprechanla? Ⅰ:Lebenslaufder Konjunktur 388

5.Sprechanla? Ⅱ:Experiment 389

6.LV 2 “Wie funktioniert ein Computer?” 390

7.LV 3 Chips kommen——Menschen gehen 392

8.HV 1 Wilfried V.,Diplomingenieur 406

9.LV 4 Wie man ohne Computer arbeitet 408

10.HS 415

11.HV 2 Telekommunikation 415

12.LV 5“Mach Kohle,Kumpel” 415

13.LV-?bung                         425

14.?bersetzungsübung 425

Reihe 8 Arbeiter und Angestellte 426

1.Ton-Bild-Schau:Ausl?ndische Arbeiter 426

2.Basistext:Bericht über eine Sitzung der Inspek-tionsgruppe der Arbeiterdelegierten-konferenz einer Pekinger Textilfabrik 426

3.Grammatischer Schwerpunkt:Passiv 431

4.Textaufbau 441

5.HV 1 Arbeiter in einer Kabelfabrik 443

6.LV 1 Wenn der Ruhrpott überkocht 444

8.?bungen zum Gebrauch des Imperativs 451

7.LV-?bung                               451

9.LV 2 Kurzportr?t eines Arbeitslosen 453

10.Schreibanla? 460

11.Sprechanl?sse 460

12.HV 2 Der Lastwagenfahrer 464

13.LV 3 Frau K. 464

14.LV 4 Titelgeschichte:Menschen in der Maschine 471

15.HS 479

16.Kleine H?rübung:Gekonnte Abwehr(Ausschnittaus einer Radiosendung) 479

17.Schreib-und Sprechübung:Zusammenfassung 479

18.LV 5 Mensch und Funktion 480

19.Diskussionsübung 484

20.Lied:Die Geschichte vom Arbeiter Willi K.,dersich selbst wegrationalisierte 486

Anhang 488

Quellenangaben 492