代序 苏步青 1
目录 1
字词浅说 吕文 3
（1）词在语言中的地位 3
（2）词的特点 4
（3）词与字 6
（4）词本义和字本义 8
（5）词的古义和今义 11
词语的搭配要得当 13
病句医院 北京大学中文系现代汉语教研室 13
（1）实词使用上的病句诊治 李琼 13
再谈词语的搭配要得当 15
要理解词义 16
要注意词性 17
要注意词语的色彩、分量 18
提高运用词语的能力 19
正确使用“的”、“地”、“得” 22
（2）虚词使用上的病句诊治 庆融 22
正确使用“着”、“了” 23
正确运用“对”字句 25
正确运用“把”字句 26
（三）单句病例诊治 辛春 28
句子结构要完整 28
多余成分要剔除 29
句子结构要避免杂糅 31
词语顺序要合乎规律 32
代称要明确 34
怎样才能少出一点语病 35
（四）复句病例诊治 萧其 38
正确使用关联词语 38
分句之间要有逻辑联系 39
避免分句间意义上的跳跃 41
注意分句排列次序 42
防止偷换主语 44
关于虚词的运用 45
字词语辨析 48
（1）勤查词典有好处 朱德熙 48
（2）从“听取”说到词的用法 潘达 50
（3）“打扫卫生”这种说法对吗？ 陈水 52
（4）字词语辨析举例 日戍等 55
何谓“吊唁” 55
“按”字解 56
说“游”与“遊” 57
贝币与带“贝”的字 58
注意区别折、拆、析、柝 58
副、付、傅不能通用 59
“崇”与“祟” 60
“即”和“既” 61
戴、带、代的区别 62
有点象，不一样 62
是“仁”不是“人” 63
“作”和“做” 64
“炙”与“灸” 65
“无时无刻”与“每时每刻” 66
“利害”和“厉害” 67
“必需”和“必须” 68
闪烁其辞 69
病入膏育 69
“不耻下问” 70
说“一衣带水” 71
（1）标点符号概说 步迅 73
标点符号 73
（2）正确使用标点符号 任力 79
成语漫谈 赵景云 83
（1）成语的特点 83
（2）成语的来源和变化 87
（3）正确使用成语 89
语文迷宫（附答案） 吴林书 93
（1）填词练习 93
（2）改病句练习 95
（3）标点符号练习 99
古汉语语法入门 中央电大古汉语教研组 103
（1）词类活用 董琨 103
（2）词序 谷温 108
（3）被动句 谷温 112
（4）判断句 董琨 114
（5）称代 谷温 117
（6）省略 董琨 121
（7）数量 董琨 123
（1）画物为字——象形 128
汉字造字法浅谈 游欣蓓 128
（2）从“本末倒置”谈起——指事 130
（3）合多字表一义——会意 131
（4）表意兼标音——形声 132
（5）转注假借和“六书” 135
习作与讲评 137
（1）优秀作文及讲评 137
祖国要求我们，时代要求我们 137
记“文明礼貌月”中所见的新风貌 141
当我走进教室的时候 143
记一件难忘的小事 145
（2）小通讯及讲评 148
一个目光远大的农民木匠 148
青山带老徒 150
蒸饭专家 152
新规定公布后的“懒汉大王” 154
小龙腾飞 156
小通讯总评 159
应用文写作讲座 163
（1）学点应用文写作知识很有必要 顺德 163
（2）漫谈写日记 杨必胜 165
（3）且把日记当练笔 杨必胜 167
（4）说说写信 余岳 169
（5）怎样写便条 余岳 173
（6）启事和声明 雷平 180
（7）通知和通告 雷平 183
（8）黑板报稿和广播稿 景云 186
（9）怎样写简报 怀义 任炳 193
（10）怎样写总结 潘达 199
（11）怎样记好课堂笔记 任力 203
（12）怎样作好读书笔记 雷平 205
（13）怎样写新闻 肖明 209
文学写作讲座（一） 北京师范大学中文系写作教研室 214
（1）多看和多练——开篇的话 西庆 214
（2）为情造文——写作出发点 贵阳 216
（3）动笔之前——谈谈审题 师达文 218
（4）功夫在诗外 师达文 220
（5）文章的统帅——主题（一） 贵阳 222
——主题（二） 贵阳 224
（6）深刻、积极、独到 224
（7）金线串珍珠——谈构思 师达文 226
（8）巧呈人意，顺应自然 228
——文章结构（一） 贵阳 228
（9）文似看山不喜平 230
——文章结构（二） 贵阳 230
（10）勤学苦练——如何学习语言 师达文 232
（11）生动而传神——谈描写 师达文 234
（12）真切而自然——谈抒情 贵阳 236
（13）想象与联想 贵阳 238
（14）情中景，景中情——意境的创造 师达文 240
（15）叙述杂谈 贵阳 242
（16）议论文的写作 师达文 243
文学写作讲座（二）——怎样写报告文学 李庆宇 246
（1）选好写作对象 246
（2）在采访上下功夫 250
（3）认真整理和研究材料 253
（4）头脑中要有形象 256
（5）善于谋篇布局 260
（6）刻画栩栩如生的人物形象 263