第一章 回顾与预测 1
§1．1 1995-2000年《考试说明》的变化告诉我们什么 1
§1．2 从1995-2000年的试卷看高考全国卷的基本特点 2
§1．3 新一年的全国卷会发生“大波动”吗 5
第二章 识记 6
§2．1 识记现代汉语普通话的读音及现代汉字的字形 7
§2．2 识记文学常识 22
第三章 语文基础知识和能力的运用 51
§3．1 标点符号的正确运用 52
§3．2 词语（包括成语）的运用 65
§3．3 句子基础知识的应用 101
之一：辨析和修改病句 103
之二：扩展语句、压缩语段 122
之三：选用、仿用、变换句式 136
§3．4 如何辨识语言应用的简明、连贯、得体 148
§3．5 常用修辞方法的运用和表达效果辨识 159
第四章 静心品味，着眼词语--诗歌鉴赏的钥匙 165
§4．1 近年诗歌鉴赏评价考题概况及特点简说 165
§4．2 古典诗词的鉴赏评价 167
§4．3 现代诗歌的鉴赏评价 178
第五章 选语段、读语段、译语段--文言文阅读过关诀窍 193
§5．1 近年文言文阅读试题概况及命题特点简析 193
§5．2 高考文言文阅读试题例析 194
§5．3 训练题精选（附答案及提示） 206
第六章 现代文阅读--分类阅读上下功夫 223
§6．1 科技类文章的阅读 224
§6．2 社科类文章的阅读 241
§6．3 文学作品的阅读 263
第七章 唱好写作重头戏--练好基本功，加大思维和创新训练的力度 288
§7．1 近年来高考作文试题的两大变化及对策 288
§7．2 高考试题简析及例文 291
§7．3 训练方法及文题精选（附例文） 304