代序 1
务实和创新 吕叔湘 1
语言研究的理论思考 胡裕树 2
语言研究的现实呼唤语言学理论的创新和发展 李行健 5
语言学理论 9
句子的理解策略 文炼 9
理论意识和务实精神 胡明扬 17
重视语言学理论对语言研究的作用 温端政 22
中国语言学理论四十年管窥 杨成凯 26
文白异读和语言史的研究 徐通锵 41
科学精神：中国文化语言学的紧迫课题 刘丹青 61
关于认知语言学的理论思考 袁毓林 72
自指和转指 项梦冰 86
汉语句法研究 97
论语法的多维研究 金立鑫 97
试谈语用成分的句法分析 邢欣 105
“了”在表示未来意义句子中的用法 戴耀晶 114
现代汉语空间位置系统的理论框架 齐沪扬 123
建立模式还是阐释意义 冯炜 134
语义、语用与语言习得 134
试析话语衔接的基本支配因素 左思民 142
谈“语义特征” 任芝锳 152
补语句的逻辑分析 王继同 161
论儿童第二信号系统建立的判定标准 李宇明 174
汉语被动句的习得和转换语法的心理现实性 周国光 186
儿童“了”字句的发展及相关问题的讨论 孔令达 197
信息处理用汉语语义词典的描述方法 孙宏林 207
略论古代汉语方言的构拟 游汝杰 219
方言研究与渗透理论 219
语言渗透与渗透理论 陈忠敏 231
扬州腔上海话全浊声母的形成过程 阮恒辉 245
上海现代方音变化与江浙方言、普通话关系的计量研究 沈榕秋 254
宝鸡河南方言岛音系生成的过程与特点 聂益南 265
方言异常现象在地理分布上的密集和稀散 郑张 尚芳 277
语音学的新构思 291
北京话的字调和语调 瞿霭堂 劲松 291
语音系统的特点 吴安其 302
什么是音系的基本单位 王洪君 308