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目录 1
第一章 绪论：实验与调查 1
第二章 制订研究计划 11
第三章 抽样 20
第四章 谈话 29
第五章 问卷 43
第六章 资料处理 55
第七章 环境因素 66
第八章 能力和成绩 79
第九章 考试分数 98
第十章 创造力和分散思维 115
第十一章 个性评定 125
第十二章 态度测量 138
第十三章 观察和个案研究 149
第十四章 课程设计 159
第十五章 研究结果的阐释 175
第十六章 撰写报告 187
附录 学校中的教育研究步骤 197