前言 1
第一讲 作为经典的《大学》及其当代价值 3
（一）由“记”上升到“经” 3
（二）关于《大学》的作者 5
（三）《大学》的文化心理整合的当代意义 7
（四）《大学》的当代精神生态价值 8
第二讲 《大学》“三纲”的历史语境 11
（一）内在品格的自我彰显 11
（二）推己及人的公共意识 13
（三）止于至善的高妙境界 14
（四）循序渐进的精神跃升 15
第三讲 《大学》“八目”的方法论问题 18
（一）内在修养的人格境界 18
（二）“内圣外王”的反思性考量 20
（三）格物穷究的精神指向 21
（四）修身为本的人文内涵 22
第四讲 “明明德”与“亲民”的重要性 24
（一）光明大德的主体自觉性 24
（二）君子维新的社会担当 26
第五讲 “止于至善”的精神高度 29
（一）“知止”主体与多元取向 29
（二）人伦所止的现代意义 32
（三）止于至善的精神维度 34
第六讲 内本外末的人格提升 37
（一）求真知本的人文价值 37
（二）君子慎独的人格典范 40
（三）以诚为本的精神意义 44
（四）诚意修身与面对本真 45
第七讲 身心公正的理性意识 47
（一）客观公正的理性判断 47
（二）清心无欲的澄明境界 50
（三）身心贯通的道德修为 52
第八讲 家国相连的社会伦理 55
（一）公正合度的人际交往 55
（二）由家及国的伦理扩展 57
（三）人己相系的道德力量 59
第九讲 天下太平的社会理念 62
（一）絜矩之道的重要意义 62
（二）仁政重民的施政原则 63
（三）德本财末的体用意识 64
（四）仁善保民的道德关注 66
第十讲 以义为先的行动原则 67
（一）仁人爱恶的理性自觉 67
（二）身本财末的社会价值 68
（三）以义为利的治国纲领 69
结语 推己及人的文化担当 71
附：《大学》章句 74
第十一讲 《中庸》作者及其成书过程考辨 79
（一）关于《中庸》的作者 79
（二）《中庸》成书的大体过程 83
第十二讲 中庸实践难度及中西中庸观 85
（一）中庸内在含义及其是否可能 85
（二）中庸思想的当代性与世界性 91
第十三讲 天人合一的儒家之道 95
（一）中庸的形而上学根据 95
（二）中庸的自我性情修养实践 96
（三）中和的精神意义在于心怀谨慎 97
（四）中庸之路的正与反 98
第十四讲 中庸的精神高度与实践价值 101
（一）中庸境界的高度与难度 101
（二）过与不及的历史经验教训 102
（三）践行中庸之道的现实难度 103
（四）理论实践双难的中庸之道 105
第十五讲 中庸之难与君子之强 107
（一）须臾不离的中庸之道 107
（二）中庸不可能的深层原因 109
（三）君子之强的精神价值操守 110
（四）常行正道的中庸实践 111
第十六讲 君子之道的广大与隐微 114
（一）儒家对君子的多重规定性 114
（二）实践君子之道的张力结构 115
（三）道不远人的人文立场 116
（四）日用规范中的中庸实践要求 117
第十七讲 中庸实践的主体自觉与功效 119
（一）自我定位的“素位”意识 120
（二）循序渐进的君子之道 121
（三）敬畏神灵的当代思想启示 122
（四）大德受命的中庸功效 123
第十八讲 礼治规范与伦理政治话语 125
（一）圣人续接的礼治规范 125
（二）中庸之政的人文关怀 123
（三）达道达德的公共价值 129
第十九讲诚：修治天下的内在根据 131
（一）治国九经的政治思想 132
（二）政治预见性与行动合法性 133
（三）知行合一的为道功夫 134
（四）至诚之道的天地境界 135
第二十讲 至诚无息的精神生态意义 137
（一）致曲有诚的精神跃升 137
（二）至诚如神的精神投注 138
（三）成己成物的内外一体性 139
（四）至诚无息的精神超越性 140
第二十一讲 德合天人的文化理念 142
（一）至诚之道的实践路径 142
（二）与时俱进的文化意识 144
（三）治理天下的最高境界 145
（四）天人相喻的文化意义 146
第二十二讲 中庸之德的社会伦理价值 148
（一）至圣之道的五种美德 148
（二）简淡谨微的道德境界 149
（三）内省慎独的内修价值 150
第二十三讲 《中庸》的思想内涵与当代意义 153
附：《中庸》章句 160
一 重解中国经典与互释中西文化精神 169
二 “太空文明时代”与“妖魔化中国”症候 180
三 在文化输出中使中国思想逐渐世界化 186
四 大国文化守正创新与中国形象重塑 194
五 守望文化中国与重铸文化精神 201
六 在全球化语境中持守中国身份立场 208
七 文化身份表征亚洲价值与大国文化竞争力 212
八 现代性与后现代性语境中的中国文化处境 217
九 玄奘精神的当代价值与世界意义 222
十 反对“去中国化”而坚持东方文化的世界化 226
附录 229
一、治学心得：学术精神与生命踪迹 229
二、主要学术著作及提要 241
三、主要学术论文目录 246
后记 250