致读者 1
认知与心理：来龙去脉 3
认知：“黑箱”里的思索 5
行为主义：没有心理的心理学 9
认知“革命”：信息加工的视角 13
注意：有所为，有所不为 17
注意：心理聚焦 19
注意的选择性：有所为，有所不为 21
注意三境界：无心、有心、有无心 24
不随意注意：虽然无心，却有原因 25
注意的品质：注意有好坏之分吗? 28
上课“走神”：如何把心留住 33
从感知觉到模式识别：认知之始 39
感觉：信息的输入 41
知觉：整体的反映 42
知觉的特性：经典的实验 43
知觉加工：自下而上还是自上而下 46
模式识别：人如何辨认事物? 48
观察力培养：给你一双慧眼 51
表象与想象；世界有你更精彩 59
表象：特点与家族成员 61
表象的加工：心理也能旋转吗? 64
心理扫描：表象也有远近、大小吗? 65
表象的记忆：怎么走样了? 67
想象：飞舞的精灵 68
想象种种：从再造到创造 70
想象力的培养：插上飞翔之翼 72
记忆：去日留痕 77
记忆：智慧的根源 79
记忆的过程：识记—保持—再现 80
记忆的家族：形象记忆及其他 82
瞬时记忆：刹那的映象 83
短时记忆：神奇的7±2 84
长时记忆：超级大仓库 86
遗忘曲线：先快后慢 87
遗忘的原因：症结在哪里? 89
与遗忘做斗争：学而时习之 92
记忆术：有万能的方法吗? 94
思维：最美丽的花朵 99
思维：“我在”与“我思” 101
思维是什么：从摆石子谈起 102
思维种种：横看成岭侧成峰 105
思维的过程：分析与综合的统一 108
概念：思维之砖 110
推理：由此及彼，由表及里 116
决策：冲突与选择 120
问题解决：探索未知世界 136
问题解决的过程：“四步曲” 142
问题解决中的“陷阱”：你掉进去过吗? 144
创造性思维：创新无止境 153
认知发展；毕生的发展 165
四阶段论：从出生到青少年 167
超越四阶段论：活到老，发展到老 174
两种智力的轨迹：生命不息，发展不止 176
成人智力：聪明的成年人什么样? 178
认知的个体差异：智力、风格各不同 181
“半满”与“半空”：见仁见智 183
智力：不只是智商的高低 184
认知风格：场独立、场依存及其他 188
认知的性别差异：男女有别吗? 190
人与电脑：谁更聪明 193
人机大战：谁是真的英雄? 195
人类智能与人工智能：相通的课题 198
后记 201