《新概念中学生限字作文 议论600字》PDF下载

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  • 作  者:孟红欣,史超英主编
  • 出 版 社:北京:北京教育出版社
  • 出版年份:2000
  • ISBN:7530320920
  • 页数:194 页
图书介绍:鉴于选文的实际和写作指导的需要,本书做如下分类:一、命题篇:论题型、论点型二:思想评论、读后感、文学评论、杂文。

写在前面的话 1

命题篇 1

一、论题型 1

思路导航 1

范文精选 2

交友的益处 2

得与失 3

理论与实践 4

谈人才 6

说“问” 7

小议“风度” 9

小议“羡慕” 10

谈自信心 11

雄心和毅力 13

学与思 14

入迷与入门 16

“勤”新解 17

少年不识愁滋味吗? 19

生活需要挑战 20

追求 22

人生小议 23

小议“真” 24

小议“嫉妒” 26

训练方案 27

二、论点型 27

思路导航 27

范文精选 28

尊重客观实际 28

理论是实践的航标 29

请珍惜易失的今天 30

看重自己,欣赏别人 32

谈“逆境出人才” 33

多一分宽容,多一份团结 34

痛苦是一笔财富 36

业精于勤辅以嬉 37

要讲礼貌 39

让我们身心愉快学习进步 40

从小就要劳动 41

珍惜青春时光 42

毫不犹豫地帮助别人 44

学贵质疑 45

知识就是力量 47

成由节俭败由奢 48

要做一个有理想的人 49

不要责备求全 51

艰难困苦玉汝于成 52

公款吃喝可以休矣 53

让错别字无处藏身 55

语文学习很重要 56

成才在于努力 58

学贵疑,疑则进 59

训练方案 60

感评篇 61

一、理想评论 61

思路导航 61

范文精选 62

友谊与贺年卡 62

毁林与造林 64

言者无为,终无所成 65

溺爱=虐杀 67

作文--同学的心声 68

“入团”小议 69

“乐于助人”与“悄悄走开” 71

请客之风要不得 72

生活给我的思考 73

小议“自我原谅” 75

“班门弄斧”新解 76

“助人为乐”之我见 77

不能这样做 78

口号与行动 80

短暂与永恒 81

让座给外宾是崇洋媚外吗? 82

小议说与做 84

一种值得称颂的美德--谦虚 85

字迹潦草没关系吗? 87

学雷锋是傻子吗? 88

“成功是源于一时的灵感”吗? 89

君子动口更要动手 90

两个国度两重天 92

小议“洒脱” 93

从“满堂灌”中解放出来 94

良药何必苦口 95

这不是一件小事 97

小议“8”字热 98

“8”≠“发” 99

由希望工程想到的 100

学会正确待人 102

惟有民魂最宝贵 103

“干部带头”别议 104

训练方案 106

思路导航 107

二、读后感 107

范文精选 108

说“长”道“短” 108

《岳阳楼记》读后感 109

死了的与活着的--读《孔乙己》、《范进中举》有感 110

成功的背后是奋斗——读《成功的花》有感 112

嫉妒是不幸的--读《窗》有感 113

我读《爱莲说》 114

读《快乐的三个原因》有感 116

要留清白在人间--读《石灰吟》有感 117

训练方案 119

三、文学评论 119

思路导航 119

范文精选 120

评阿Q的形象 120

评诸葛亮的“三哭” 122

文贵曲折--评《促织》的情节与心理描写 123

祥林嫂是“性格悲剧”吗? 124

我更喜欢漫画《截错了》 126

训练方案 127

四、杂文 128

思路导航 128

范文精选 129

“拿来”之种种 129

我崇敬失败的英雄 131

烤火与添柴 132

自荐与自辞 133

“怪鞋”就是捷径 135

“长”与“短”的辩证 136

立志当高远--读《游褒禅山记》 138

习惯 139

纳凉夜话 141

生日 142

每朵花下都有刺 143

爱我们的“刺玫瑰” 145

徘徊 146

由虎皮鹦鹉所想到的 147

我之“忘我”观 149

近墨者未必黑 150

时髦与流行 152

近墨者未必黑 153

“流言”析 155

说“争” 156

无欲则刚 157

生命的永恒 159

近墨者黑 160

贵在持之以恒 162

千里马也会失蹄 163

克隆·阿Q 165

“0”的联想 166

“零存整取”的联想 168

生活,你是什么颜色 169

拆庙又做筑庙人--洪秀全悲剧 170

从甘与苦所想到的 171

“朱者”要乐于“近墨” 173

“0”的断想 174

把自信写上万里云天 175

猫不吃鼠的启示 177

围棋的艺术 178

祖国的文字 179

流星的价值 181

万事过程难 182

名师未必出高徒 183

交友小议 185

成才的环境 186

“无知”与“无不知” 188

附庸风雅者戒 189

假如我名落孙山 190

“学贵有恒”之我见 191

呼唤文明的行动 193

训练方案 194