《迎接作文的诞生》PDF下载

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  • 作  者:闫银夫等主编
  • 出 版 社:呼和浩特:内蒙古大学出版社;北京:北京大学出版社
  • 出版年份:2000
  • ISBN:7810740911
  • 页数:306 页
图书介绍:暂缺《作文上台阶》简介

一 自己应该最熟悉自己,但往往又最不了解自己。如果向别人介绍自己,有时会不知说些什么。仔细想想,换成用作文的形式来说自己,该从哪些方面着手? 1

要描述自己的长相 1

要写出自己的性格 3

要反映内心的活动 4

[习作指导] 5

1.我 5

2.我的自画像 7

3.我是个假小子 9

4.我的名字 11

5.我的愿望 13

6.我当“老师” 15

7.小小的我 17

8.我的优点 19

9.我真后悔 21

10.我打瞌睡 23

11.我是大孩子了 25

12.我不该得100分 27

13.我要做个勇敢的孩子 29

14.名字的故事 31

二 爸爸妈妈是你最亲近的人,你的记忆中肯定会有许许多多关于爸爸妈妈的事情,你的作文中也一定要写到爸爸妈妈,但究竟该写些什么呢? 34

写好爸爸妈妈的外貌 34

突出爸爸妈妈的特点 35

评价爸爸妈妈的是非 36

[习作指导] 37

1.我的妈妈 37

2.万能的妈妈 39

3.我的爸爸 41

4.深沉的母爱 43

5.妈妈笑了 45

6.妈妈是个个体户 47

7.啊,爸爸…… 49

8.“死心眼”的爸爸 51

9.我的厂长爸爸 53

10.妈妈的眼睛 55

11.妈妈,请不要生气 57

12.妈妈爱美 59

三 上学以后,你经常同老师在一起。老师给你上课,跟你谈心,陪你游玩。如果要把老师请到你的作文中来,那该写些什么呢? 62

写老师在做些什么 62

写老师在说些什么 63

写老师有哪些特点 64

[习作指导] 65

1.老师真好 65

2.老师的爱 67

3.在老师家里 69

4.谢谢您,老师 71

5.给老师的一封信 73

6.爱管小事的老师 75

7.怪老师 77

8.实习老师 79

9.老师像妈妈 81

10.新老师 83

11.老师的关怀 85

四 同伙伴一起玩耍,跟同学一起学习,他们会给你许多乐趣,有时也会带来苦恼。如果把你眼中的同学伙伴,移到你的笔下,那他们会是什么模样呢? 88

记录活泼的天性 88

叙述学习的情况 89

表现真实的思想 90

1.喜欢笑的同学 91

[习作指导] 91

2.我的同桌 93

3.和好 95

4.新同学 97

5.诚实的同学 99

6.乡下来的同学 101

7.我的好朋友 103

8.一对好朋友 105

9.书迷 107

10.男同学 109

11.她 111

12.好班长 113

五 你的生活中会有亲戚,会有邻居,你会到亲戚家作客,你会得到邻居的帮助,如果在作文中写一写他们的故事,该选择哪些内容呢? 116

表现友好关系 116

记叙具体活动 117

突出优秀品质 118

[习作指导] 119

1.好邻居 119

2.能干的外婆 121

3.小邻居的外貌 123

4.台湾来的舅舅 125

5.我的小表妹 127

6.邻居胖胖 129

7.我的小表弟 131

8.拒礼的外公 133

9.好邻居王大妈 135

10.夸夸我的好邻居 137

11.邻居傻老伯 139

六 家,充满爱意,有时也产生矛盾。家中之事,有对的也有错的,有好的也有不好的。只要留意,你几乎天天都会看到许多事情。这些事情你知道怎样记录吗? 142

写清事情的过程 142

写出自己的感情 143

写出事情的意义 144

[习作指导] 145

1.学洗红领巾 145

2.种菜 147

3.出门前 149

4.做萝卜糕 151

5.唉,我的《童话选集》 153

6.通排水沟 155

7.擦玻璃 157

8.我家五年的变化 159

9.看爷爷作画 161

10.第一次洗碗 163

11.发生在身边的一件事 165

12.包饺子 167

13.除夕之夜 169

14.爸爸教我练字 171

七 校园生活丰富多彩。课堂上有故事,下课后也有故事。有些故事与老师有关,有些故事中只有学生,有些故事发生在集体活动之中,有些故事发生在一两个人之间。怎样去选择呢? 174

记叙有关老师的事 174

记叙同学之间的事 175

记叙校园内的各种活动 176

[习作指导] 177

1.上课铃响了 177

2.课间十发钟 179

3.报纸被撕破以后 181

4.一次大扫除 183

5.我给老师擦车 185

6.踢毽比赛 187

7.有趣的“猜谜” 189

8.我喜欢“猫捉老鼠” 191

9.我当小编辑 193

10.“六·一”大检阅 195

11.难忘的跳绳比赛 197

12.我参加了运动会 199

13.书法班的第一堂课 201

八 走出学校和家门,你还会看到和听到一些事情,也可能会去参加一些活动,这些事情和活动都有一定的意义,你会有兴趣把它写下来。该怎样写呢? 204

写参观游览的事 204

写集体活动的事 205

写周围熟悉的事 206

[习作指导] 207

1.参观自然博物馆 207

2.难忘的植树活动 209

3.有趣的军事游戏 211

4.一次有意义的活动 213

5.参观自来水厂 215

6.看马戏表演 217

7.世界大观一日游 219

8.今天我们劳动去 221

9.记一次扫墓活动 223

10.雪中扶起老大爷 225

11.我和小兰填水坑 227

12.救青蛙 229

13.游千岛湖 231

14.游森林动物园 233

15.扫雪 235

九 你可能看过名山秀水,也可能熟悉某些动物植物,你也许被身边的无名小景吸引过,也许非常喜欢某种文具或玩具。怎样把这些美景和爱物介绍一番,你知道吗? 238

写好自然风光 238

写好植物动物 239

写好玩具物品 240

[习作指导] 241

1.春天来了 241

2.夏天的太阳 243

3.秋天的校园 245

4.下雪啦 247

5.榆叶梅 249

6.月季花又开了 251

7.校园的梧桐树 253

8.雪松 255

9.云和太阳 257

10.池塘的早晨 259

11.爬山虎 261

12.可爱的小白兔 263

13.机灵的小松鼠 265

14.我的玩具--米老鼠 267

15.漂亮的文具盒 269

十 小学生刚开始学写作文时,看图作文是一种常用的训练形式,边看图边想故事,写起来有个依据,相对容易一些。假如在你面前摆放一张图画,你知道先做什么后做什么呢? 272

看清楚画面的意思 272

读懂画面上的文字 273

组合几幅画的内容 274

[习作指导] 275

1.美丽的人工湖 275

2.第一次做饭 277

3.给老师送伞 279

4.接妈妈 281

5.悄悄话 283

6.好姐姐 285

7.让奶奶先吃 287

8.在老师的帮助下 289

9.老师给我补课 291

10.放学路上 293

11.小花猫智斗大黄狗 295

12.小刺猬准备过冬了 297

13.收衣服 299

14.爱护花木 301

15.好斗的小花公鸡 303

16.不能骄傲 305