目录 1
序 茅盾 1
前言 《中国当代文学研究资料丛书》编委会 1
刘心武的生平和创作 3
刘心武小传 朱家信 3
《班主任》的作者和读者 郭玲春 10
刘心武谈中国的新写实文学 16
张华访问 李黎整理 16
泪珠为何在睫毛上闪光 48
——回忆我的少先队生活 刘心武 48
从“豆腐块”开始 刘心武 53
鸡啄米 刘心武 57
《班主任》后记 刘心武 70
《绿叶与黄金》后记 刘心武 73
我走了三步 76
——《大眼猫》后记 刘心武 76
《到远处去发信》后记 刘心武 85
《如意》后记 刘心武 88
《嘉陵江流进血管》后记 刘心武 93
写在前面 刘心武 95
根植在生活的沃土中 刘心武 102
生活的创造者说：走这条路！ 刘心武 112
回顾身后的脚印 刘心武 123
——复冯骥才同志 刘心武 130
写在水仙花旁 130
站在镜子面前 136
——读一篇日本朋友的评论 刘心武 136
一次艰辛的再创作 141
——谈《如意》的改编 刘心武 141
我写《钟鼓楼》 刘心武 147
该哭就哭该笑就笑 刘心武 156
向母亲说说心里话 刘心武 162
我掘一口深井 173
——生活问题随想 刘心武 173
——读《现代小说技巧初探》 刘心武 192
在“新、奇、怪”面前 192
斜坡 200
——创作随感录 刘心武 200
艺术个性问题浅谈 刘心武 206
小说语言问题之浅见 刘心武 214
从单质文学到合金文学 刘心武 225
关于文学本性的思考 刘心武 232
评论文章选辑 261
致青年作者刘心武 草明 261
对生活的思考 266
——谈刘心武的《班主任》等四篇小说 朱寨 266
论刘心武短篇小说的思想艺术特色 曼生 277
作黄金和火种的探求者 289
——序《刘心武短篇小说选》 冯牧 289
读作品记（二） 孙犁 299
下一步踏向何处？ 304
——给刘心武同志的信 冯骥才 304
试论刘心武 310
——到《班主任》止 〔日〕濑户 宏 310
认识生活和认识自己的结晶 326
——评刘心武的创作风格 南帆 326
《垂柳集》序 冰心 344
刘心武论 陈骏涛 346
他把爱推向每一片绿叶 刘再复 371
谨防灵魂被锈损 383
——兼评《班主任》 阎纲 383
一曲人民教师的动人赞歌 388
——读小说《班主任》 张炯 388
为文学创作的健康发展扫清道路 396
——记《班主任》座谈会 《文学评论》记者 396
艺术家的责任和勇气 407
——从《班主任》谈起 西来 蔡葵 407
给爱情以应有的位置 418
——《爱情的位置》的思想意义 雷达学 418
评小说《爱情的位置》的得失 何火任 424
——《醒来吧，弟弟》读后 岑桑 430
让弟弟们快快醒来 430
绿叶·人·个性 435
——《我爱每一片绿叶》读后随想 王焱 435
捕捉使人类世界变得更美好的东西 442
——评刘心武的《如意》 张维安 442
评影片《如意》 丹晨 448
对人的价值的可贵探索 459
——读刘心武中篇小说《大眼猫》 周德生 459
立体的和交叉的 471
——读刘心武《立体交叉桥》有感 蒋孔阳 471
——谈《立体交叉桥》等中篇小说 郭志刚 486
作品的境界与作家的责任 486
通往心灵的“立体交叉桥” 498
——谈刘心武及其《立体交叉桥》 达文 498
我喜欢长篇新作《钟鼓楼》 韦君宜 507
长篇小说创作的新探索 512
——评《钟鼓楼》 章仲锷 512
宏阔博大的历史感 519
——读刘心武长篇小说《钟鼓楼》 张志忠 519
京华市民生活的交响乐章 527
——读长篇小说《钟鼓楼》 张钟 527
试论《钟鼓楼》 黄裳裳 534