人·才·人才 3
第一章 MEI法则与中国家庭教育 3
第一节 不得不说的中国家教 3
第二节 “榜样”的力量 14
第三节 矛盾化的教育 21
第四节 不惟龙凤，但求成长 24
德——人之成人的根本 33
第一章 德育与育德 33
第二章 不要走入德育误区 39
第三章 品格胜于知识 45
第一节 道德商数 45
第四章 孩子品德发展特点 51
第一节 婴幼儿品德发展的特点 51
第二节 青少年品德发展的特点 55
第五章 我们教给孩子什么样的道德 60
第一节 培养孩子的仁心 60
第二节 培养孩子的正义感 67
第三节 培养孩子的礼仪观 74
第四节 培养孩子的责任心 80
第五节 培养孩子诚实正直 93
第六节 培养孩子懂得尊重他人 101
第七节 培养孩子孝心 106
力——生存和发展的要素 113
第一章 独立性：生存的首要条件 113
第一节 独立的阐释 113
第二节 培养孩子的独立性 119
第一节 培养孩子的自我意识 125
第二章 自我意识：生命的核心力量 125
第三章 竞争力：发展的武器 131
第一节 敢于挑战和冒险 131
第二节 教给孩子正确的竞争意识 142
第四章 赐予孩子力量吧 145
第一节 批评孩子的艺术 145
第二节 让孩子自信起来 148
第三节 培养孩子追求成功的意念 158
第四节 培养孩子的成就动机 166
第五节 把握正确的发展方向 178
第六节 懂得合作，才会竞争 191
第七节 冒险的心理后盾：风险承受力 203
第八节 挑战从这里开始 208
变——适应的必由之路 227
第一章 适应性：成熟的标志 227
第一节 学校生活的适应 227
第二节 社会适应性的培养 235
第三节 人际适应性的培养 246
第二章 了解孩子的性心理 262
第一节 性心理的发展 262
第二节 性心理的几个特点 266
第三章 父母对孩子的性教育 273
第一节 怎样和孩子谈性 273
第二节 如何对待孩子手淫 275
第一章 不良情绪：成功的顽敌 281
第一节 孩子情绪和情感的特点 281
理——成就一生的法则 281
第二节 教孩子控制与发泄 284
第三节 让孩子面对现实 289
第二节 意志与毅力：成功的保证 296
第一节 意志力的培养 296
第二节 毅力的培养 303
智——天才的基石 315
第一章 智力：智慧的基础 315
第一节 儿童的智力形成与发展 315
第二节 智力发展的规律 316
第三节 发现孩子的智商与天赋 319
第二章 智力的开发与培养 323
第一节 注意力与观察力 323
第二节 记忆力与想象力 332
第三节 语言能力与思维能力 343
第三章 兴趣：开启成材大门的钥匙 366
第一节 培养孩子的阅读兴趣 366
第二节 激发孩子的学习热情和欲望 376
第四章 教孩子学会利用时间 389