第一章 死不得一他的死把他的生命扩大了 1
——他只活了半个世纪的时间，他的死把他的生命扩大了，他的人格力量将他的生命延展到亲人、朋友、学生、同事与事业、时代乃至压迫着他的环境中二 师表真堪垂后世 5
——对一个以道德文章名世的人，没有比文章更好的纪念方式，没有比对他的道德的推崇更慰人心第二章 赤条条来，赤条条去一 但得夕阳无限好 14
——自青年时代以来，从打把握住“刹那”的精神，决定一步步踏实地走人生的路，就不再作玄远的幻想，少有惆怅的时候……二 死仿佛像白衣的小姑娘 21
——这蝉一声声，一阵阵地相互应和、催促着，……朱自清从中听出那种人生匆匆的意味，也听出种种的似曾相识第三章 匆匆北平一 匆匆过客 36
——三十余年来，他三进北京，进进出出之间，社会与时代变化着，他的身体变化着，身份变化着……二 梦断清华园 54
——那时的心中充溢着多少诗情，虽然久已不写诗了，可那种感觉比诗还醇厚，还醉人……第四章 新国学一 雍容治国学 85
——“一多给人的印象是英锐，佩弦给人的印象却是雍容”……二 “新国学”之“新” 99
——他的“新国学”研究的特点，是比“旧”的国学研究范围要广得多。往实里说，是对国学研究的开拓第五章 我是扬州人一 少年扬州梦 114
——自家与扬州的关系，大概够得上古人说的“生于斯，死于斯，歌哭于斯”了二 梦醒扬州时 132
——这一两年内，在扬州的日子虽然很短，但却感受到很深的刺激，增加了好些烦恼……第六章 南方的诗人一 白马湖畔 144
——浙江的山山水水都是一首诗，白马湖上的生活诗意最深……二 教育的理想与幻灭 167
——理想的教育形式渐渐幻灭，现实暴露出固有的狰狞，于是“颇想脱离教育界”……第七章 儿女们一 平生六男女，昼夜别情牵 196
——从亡妻生的迈儿始，一共9个孩子，作父亲的腾出了多少时间与他们共同生活，带给他们欢乐呢？二 为人父的担承 206
——孩子能否超过自己，原是为人父的心曲。其实，让他们各尽各的力罢，何必让他们背一副十字架第八章 西南联大一 征人又照鬓丝来 218
——长沙临时大学生活是颠沛流离的开始，不过当时不觉，因为抗战是在一种亢奋情绪中开始的二 独辟蹊径治“去陋” 237
——自己的中国文学批评史研究的总体目标是“去陋”，中国缺少作家作品的系统的批评，儒家尚用而不尚知，道家尚玄而不尚实，多少带一点“陋”，“陋”就是见小不见大第九章 亡妇与“未亡人”一 悼亡历历总堪悲 256
——“我心里总是有你的，我的女人永远是那么一个……可你总是躲在我心里的一个角落里……”二 些许秋色胜春温 267
——她的轮廓与动作都有一种风韵，她的艺术修养则足以充实其圆满……朱自清简谱 285
主要参考书目 310
后记 311