目录 1
第一章 与孩子谈话 1
一、孩子的提问中隐含的意思 1
二、无用的说教 3
三、谈话技巧 4
四、谈话的几点要素 6
五、心态的平衡 12
六、反应个性的镜子 14
第二章 表扬和批评的新方法 15
一、表扬成就还是表扬人 15
二、表扬用语的措词 17
三、让孩子自己得出结论 18
四、批评的利与害 20
五、错误是怎样造成的 21
六、辱骂所产生的后果 23
七、控制自己的情绪 24
第三章 避免不正确的教育方法 28
一、威吓 28
二、物质刺激 29
三、许愿 30
四、挖苦 30
五、对待说谎的政策 31
六、怎样对待不诚实的孩子 33
七、偷窃 34
八、礼貌教育 36
第四章 义务履行能力及生活自理能力 39
一、义务履行能力的培养 39
二、预期的目标和日常实践 41
三、长期计划和短期计划 41
四、改善同孩子的关系 43
五、义务履行能力范畴的区分 45
六、饮食 45
七、穿衣 46
八、作业 47
九、音乐教育 50
十、零用钱 54
十一、朋友和伙伴 55
十二、照顾小动物 56
十三、自由表达意见 57
第五章 施教 58
一、现代家长的困惑及其根源 58
二、家长的需求和孩子的专横 59
三、宽容与放纵 60
四、将情感和行为区分开 60
五、新、老施教观念的不同 61
六、三个区域 62
七、限定规矩的技巧 63
八、考虑孩子的特点 66
九、规定的实施 67
十、不许打家长 68
十一、打孩子 69
第六章 一天的安排 71
一、起床 71
二、早晨的快节奏 72
三、早饭 73
四、穿衣 73
五、上学 74
六、放学 74
七、上床睡觉 75
第七章 孩子忧郁的几个原因 76
一、担心被遗弃 76
二、担心犯罪 79
三、担心自己的能力被否认 80
四、担心父母之间的争吵 81
五、担心行动受限制 82
六、担心亲人死亡 82
第八章 性教育 86
一、早期性意识 87
二、性与上厕所的训练 88
三、生殖器的发现 89
四、性差异 89
五、回答问题 91
六、裸体 94
八、朦胧的罗曼史 95
七、床与卧室 95
九、手淫 96
十、禁忌 97
十一、脏话 99
第九章 性的准则和社会效能 101
一、辨识和生物学的必然 101
二、父亲的监护 103
三、对男孩和女孩的不同要求 104
四、长大成人的教育 106
五、不同的家庭模式 107
第十章 需要专门帮助的孩子 110
一、急切需要心理治疗的孩子 110
二、需要受到专门帮助的孩子 119
第十一章 需要改变缺欠的父母 123
一、父母的性格与孩子的品行 123
二、感情过于外露的父母 123
三、过于保守的父母 124
四、孩子气的父母 125
五、酗酒的父母 125
六、不检点的父母 126
七、感情自私的父母 127
八、溺爱孩子的父母 128
九、离婚的父母 129
尾声 130