第一章 总论 1
一 历史的简要回顾 2
二 人文社会科学的学科划分与体制化 4
1.学科划分 4
2.体制化的积极意义与局限性 7
三 学科的分化与综合 9
四 基础研究与应用研究 10
五 国外人文社会科学的政策及管理 18
1.关于人才问题 18
2.人文社会科学的资助体制 19
3.跨学科研究 20
4.学风建设 21
5.学术评价 22
第二章 国外人文社会科学研究的资助体制——七国调研 25
一 国外科研经费的支出 26
1.美国科研经费的支出 27
2.英国科研经费的支出 29
3.法国科研经费的支出 30
4德国科研经费的支出 31
5.俄罗斯科研经费的支出 32
6.日本科研经费的支出 33
7.韩国科研经费的支出 35
二 国外资助科研的主要方式 36
1.美国的科研资助体制及资助方式 36
2.英国的科研资助体制及资助方式 45
3.法国的科研资助体制及资助方式 55
4.德国的科研资助体制及资助方式 65
5.俄罗斯的科研资助体制及资助方式 75
6.日本的科研资助体制及资助方式 84
7.韩国的科研资助体制及资助方式 94
三 国外资助学术研究的特点 102
1.国家科技政策对科研经费有决定性的影响 102
2.广泛利用民间资金是各国资助科研的普遍做法 106
3.科研经费来源多元化和竞争性是发展趋势 108
4.人文科学研究的发展主要靠政府扶持 109
第三章 国外人文社会科学评价体系及其最新发展——以同行评议制度为中心 116
一 同行评议制度的兴起与基本原则 117
二 同行评议的一般操作方法 120
三 西方国家同行评议制度的不同模式及其背景差异（以美国、法国为例） 124
1.美国的专业模式 125
2.法国的后社团主义模式 129
四 开放同行评议制度的发展及其争议 135
五 作为重要补充的“量化考评” 142
1.从文献计量方法到科学评价手段 142
2.进入西方学术评价体系的量化考评——以英国为例 145
3.量化考评的局限与发展 150
4.中西对待量化考评的不同态度 152
六 结语 154
第四章 跨学科研究——发展、管理及面对的挑战 158
一 跨学科研究的源起、内涵与活动特征 159
1.跨学科研究发展的背景 159
2.跨学科的定义和活动类型 162
二 跨学科研究的实践与发展 168
1.跨学科研究是解决重要社会问题的基础 168
2.跨学科逐渐成为研究计划与经费支持的重点 171
3.跨学科研究的机构形式 178
4.跨学科研究的管理和评估 180
5.跨学科研究人才的培养 183
三 跨学科研究尚需克服的障碍以及相关政策建议 188
1.文化的差异 188
2.资源的分配 189
3.评价与地位 190
4.组织制度问题 191
5.政策研究与建议 193
四 结语 198
第五章 国外恪守学术伦理、反对学术不端行为的理念和措施 202
一 国外对于学术不端行为的定义和认识 202
二 国外抵制和打击学术不端行为的措施 207
1.成立相关机构，制定政策法规 207
2.加强学术规范 214
3.加强编辑出版工作中的道德规范 216
4.加强对于学术不端行为的研究 222
5.严厉惩戒学术不端行为 226
6.防患于未然——加强学术道德教育 230
7.加强国际合作，反对学术不端行为 237
三 结语 241
附录 部分国家主要基金会简介 246
后记 312