第一章 概述 1
1.1 电化教育的定义及研究对象 1
一、什么是电化教育 1
二、电化教育的研究对象 2
三、电化教育的研究方法 2
1.2 电化教育的特点和作用 3
一、电化教育的特点 3
二、电化教育的作用 3
1.3 电化教育发展概况 5
一、电化教育的产生和发展 5
二、现代国外电化教育概况 6
三、我国电化教育的概况 7
一、电化教育与教育心理学 9
1.4 电化教育的理论基础 9
二、电化教育与传播理学 10
三、《经验之塔》理论 11
四、电化教育与“三论” 12
思考与练习 14
第二章 幻灯、投影教学 15
2.1 幻灯机与投影器 15
一、幻灯机的构造、原理、使用和维护 16
二、投影器的构造、原理、使用和维护 23
三、教学银幕 26
2.2 幻灯、投影教材的制作 28
一、幻灯片的制作 29
二、投影片的制作 35
三、投影教具的制作 40
一、幻灯、投影教学的方法 42
2.3 幻灯、投影在初中教学中的应用 42
二、幻灯、投影与各科教学 44
阅读材料 摄影基础知识 46
实验一 幻灯机、投影器的使用 59
实验二 设计制作幻灯片和投影片 59
思考与练习 60
第三章 录音、广播教学 61
3.1 磁带录音机 61
一、录音机的基本结构和原理 61
二、录音机的使用和维护 64
3.2 录音教材的制作 64
一、录音教材的类型 64
二、录音教材的制作 65
一、录音教学的方法 68
3.3 录音在初中教学中的应用 68
二、录音教学应注意的问题 69
三、录音与种科教学 69
3.4 语言实验室 71
一、语言实验室的种类和基本功能 71
二、语言实验室教学 72
阅读材料 扩音设备 74
实验三 录音机的使用和录音教材的制作 79
思考与练习 80
第四章 电影教学 81
4.1 电影与电影放映机 81
一、电影的基本原理 81
二、电影放映机 82
三、影片常识 84
4.2 电影教学的方法 85
一、电影教学的方法 85
二、电影教学的步骤 86
三、电影教学应注意的问题 88
思考与练习 89
第五章 电视教学 90
5.1 电视与电视接收机 90
一、电视的基本原理 90
二、电视机的使用和维护 95
5.2 磁带录像机 99
一、录像机的基本原理 99
二、录像机的使用和维护 101
三、U型磁带录像机简介 105
5.3 电视录像在初中教学中的的应用 107
一、电视教学的方法 107
二、电视录像与各科教学 109
阅读材料Ⅰ 电视教材制作简介 110
阅读材料Ⅱ 彩色摄像机简介 113
阅读材料Ⅲ 卫星广播电视简介 114
实验四 电视机和录像机的使用 118
思考与练习 119
第六章 计算机辅助教学 120
6.1 计算机的原理和功能 120
一、计算机的基本原理 120
二、计算机的功能 122
6.2 计算机在教育中的应用和特点 122
一、计算机在教育中应用简介 122
二、计算机在教学中应用的特点 122
6.3 计算机在初中教学中的应用 123
一、计算机辅助教学的原理 123
二、计算机辅助教学系统(CAI) 123
三、CAI模式在初中教学中的运用 124
思考与练习 128
第七章 中学电化教学法 129
7.1 电化教学的一般原则 129
一、电化教学法与传统教学法的关系 129
二、电化教学的一般原则 130
7.2 电化教学的方法 132
一、辅助教学法、播放教学法和程序教学法 132
二、微型教学法 134
三、成绩考查法 135
7.3 电教课的组织、实施和评估 135
一、电教课的组织和实施 136
二、电教课的评估 137
阅读材料 中学电教课教案* 138
思考与练习 141
一、电教管理的意义 142
二、电教管理的任务 142
第八章 电化教育管理 142
8.1 电教管理的意义和任务 142
8.2 电教设备和教材的管理 143
一、电教设备的管理 143
二、电教教材的管理 143
阅读材料 电教用房简介 144
思考与练习 148
附录一 学校电化教育工作暂行规程 148
附录二 电化教育有关名词浅释 149
附录三 电教设备上常见的外文标志 152
附录四 电教实验数据的统计处理 158
附录五 非书资料著录格式 162
附录六 初中常用电教教材目录 166