第一章 教育人事管理学概论 1
第一节 教育人事管理学研究的对象和内容 1
第二节 教育人事管理学研究的意义及其学科特点 7
第三节 教育人事管理学的历史和现状 12
第二章 教育人事管理基本原理 23
第一节 系统性原理—— 教育人事管理中整体与部分的关系 23
第二节 结构性原理——教育人事管理中结构与功能的关系 29
第三节 主体性原理——教育人事管理中主体与客体的关系 33
第四节 教育性原理——教育人事管理中管理与教育的关系 40
第三章 教育人事管理的基本原则 47
第一节 教育人事管理原则概述 47
第二节 教育人事管理的几条原则 53
第四章 教育人事管理体制 63
第一节 教育人事管理体制概述 63
第二节 教育人事管理体制的类型和我国现行的管理体制 69
第三节 教育人事管理体制建构 75
第五章 教育人事规则 85
第一节 教育人事规则的基本内容 85
第二节 教育人事规则的基本原则 91
第三节 教育人事规则的技术和方法 96
第六章 教育人事编制管理 101
第一节 教育人事编制的意义 101
第二节 教育人事编制管理的内容和原则 105
第三节 教育人事编制管理方法 114
第七章 教职员工的管理 117
第一节 教职员工的来源和录用 117
第二节 教职员工的考核与奖惩 121
第三节 教职员工的调配与交流 127
第四节 教职员工的工资、福利和保险 130
第五节 教职员工的退休、退职 133
第一节 教师专业技术职务评聘与考核的意义 136
第八章 教师专业技术职务的评聘与考核 136
第二节 教师专业技术职务评聘与考核的原则 139
第三节 教师专业技术职务的评定与聘任 143
第四节 教师专业技术职务的考核 152
第九章 教育行政管理干部的管理 158
第一节 教育行政管理干部及其作用 158
第二节 教育行政管理干部的吸收与录用 163
第三节 教育行政管理干部的任免与调配 167
第四节 教育行政管理干部的考评与奖惩 171
第五节 教育行政管理干部的教育与培训 176
第十章 教育人事统计 181
第一节 教育人事统计的意义 181
第二节 教育人事统计指标 184
第三节 教育人事统计调查 188
第四节 教育人事统计资料的整理和分析 190
第一节 教育人事档案的意义和分类 196
第十一章 教育人事档案管理 196
第二节 教育人事档案的建立 199
第三节 教育人事档案的保管和利用 207
第十二章 教育人事制度改革 213
第一节 教育人事制度改革的重要性 213
第二节 教育人事制度改革的基本原则 217
第三节 教育人事制度改革探索 223
第一节 教育人事管理现代化的意义 229
第十三章 教育人事管理现代化 229
第二节 教育人事管理的现代化方法和手段 234
第三节 教育人事管理现代化的趋势 239
第十四章 教育人事管理评价 244
第一节 教育人事管理评价的意义和原则 244
第二节 教育人事管理评价的指标体系与实评量表 250
第三节 教育人事管理评价方法和程序 266
后记 271
主要参考书目 272