《江泽民《论“三个代表”》导读》PDF下载

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  • 作  者:本书编写组编
  • 出 版 社:北京:新华出版社
  • 出版年份:2001
  • ISBN:7501153337
  • 页数:264 页
图书介绍:

第一部分 篇目导读 3

在新的历史条件下,我们党如何做到“三个代表”(二○○○年二月二十五日) 3

“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源(二○○○年五月十四日) 7

加紧培养适应新世纪要求的中青年领导干部(二○○○年六月九日) 13

不断根据实践的要求进行创新(二○○○年六月二十日) 17

思想政治工作面临的新形势新情况(二○○○年六月二十八日) 21

发展要有新思路(二○○○年十月十一日) 24

关于改进党的作风(二○○○年十月十一日) 29

当前经济工作中需要把握的几个问题(二○○○年十一月二十八日) 33

推动党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展(二○○○年十二月二十六日) 38

在全国宣传部长会议上的讲话(二○○一年一月十日) 43

把“三个代表”的要求落实到党的基层组织建设中去(二○○一年二月二十七日) 48

在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话(二○○一年七月一日) 52

第二部分 专题导读 63

中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求 63

中国共产党要始终代表中国先进文化的前进方向 72

中国共产党要始终代表中国最广大人民的根本利益 81

坚持党的思想路线,在实践中不断丰富和发展马克思主义 89

坚持党的工人阶级先锋队性质,不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础 97

坚持民主集中制,建立健全科学的领导体制和工作机制 107

深化干部人事制度改革,努力建设高素质的干部队伍 114

坚持党要管党的原则和从严治党的方针,坚决克服党内存在的消极腐败现象 123

按照“三个代表”要求推进理论创新、体制创新和科技创新 130

继续为实现党的基本路线和历史任务而奋斗 138

第三部分 重要观点导读 149

1.紧密结合国内外形势的变化,紧密结合我国生产力的最新发展和经济体制的深刻变革的实际,紧密结合人民群众对物质文化生活提出的新的发展要求,紧密结合我们党员干部队伍发生的重大变化,思考如何更好地做到“三个代表”的重大问题 149

2.按照“三个代表”的要求抓党的建设,同新时期党的建设新的伟大工程的总目标总要求是一致的 154

3.围绕不断提高领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险的能力这两大历史性课题,全面推进党建工作 158

4.充分认识和准确把握社会经济成分、组织形式、利益分配和就业方式多样化的趋势给党的建设带来的深刻影响 164

5.党的各项工作,都要坚持、体现和贯彻“三个代表”的要求 169

6.建设好我们的党,首先要提高党的各级领导干部的思想政治素质,特别是要努力提高中青年领导干部的思想政治素质,使之成为忠诚于马克思主义、坚持走有中国特色社会主义道路、会治党治国的新一代政治家 173

7.培养中青年领导干部,一要不拘一格,二要加强磨练,三要人才辈出 178

8.创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉 181

9.思想解放、理论创新是引导社会前进的强大力量 185

10.要深入研究四个大的问题,即资本主义发展的历史进程、社会主义发展的历史进程、我国社会主义改革实践过程对人们思想的影响,以及当今国际环境和国际政治斗争带来的影响 193

11.党的作风,关系党的形象,关系人心向背,关系党的生命。要全面加强党的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风建设 201

12.正确认识党的执政地位及其带来的影响 209

13.当前,反腐败斗争应该逐步加大治本的工作力度,努力从源头上预防和治理腐败现象 217

14.面对新世纪、新形势、新任务,特别需要在全党和全社会大力宣传和弘扬为实现社会主义现代化而不懈奋斗的精神 221

15.我们在建设有中国特色社会主义,发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。要把法制建设与道德建设紧密结合起来,把依法治国与以德治国紧密结合起来 230

16.要把“三个代表”的要求贯彻落实到党的基层组织建设的各项工作中去。要适应新形势新任务的要求,不断加强和改进党的基层组织建设 233

17.不断实现好、发展好和维护好人民的利益,始终保持党同人民群众的血肉联系 240

18.人民群众的整体利益总是由各方面的具体利益构成的。要认真考虑和兼顾不同阶层、不同方面群众的利益,而最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求 246

19.“三个代表”要求,是我们党保持先进性、始终成为建设有中国特色社会主义坚强领导核心的基本要求 251

20.“三个代表”是统一的整体,相互联系,相互促进 257